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Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

ESCUELA TELESECUNDARIA "MANUEL ESQUIVEL DURAN"

15DTV0380X
EMILIANO ZAPATA S/N, SANTA MARIA MAGDALENA CAHUACAN. NICOLAS ROMERO, MEXICO. Tel. 0
 
     
 
   

La Escuela Telesecundaria Manuel Esquivel Durán, Clave de C.T.: 15DTV0380X, está ubicada en calle Francisco Villa S/N, Quinto Barrio en la localidad de Sta. Ma. Magdalena Cahuacán, Municipio de Nicolás Romero, Estado de México.

Es una institución que tiene como finalidad la transformación de la práctica educativa de calidad, donde se consolida el trabajo colaborativo de docentes con preparación de excelencia y una amplia trayectoria.

Los grupos de cada grado escolar se componen de treinta estudiantes cada uno, procurando atenderlos de la mejor manera considerando sus características y necesidades educativas de forma presencial.

De acuerdo con la profesionalización de cada docente, se brindan estrategias acordes al contexto para potencializar los saberes de la comunidad estudiantil con el propósito de lograr el perfil de egreso del nivel.

Los valores de la escuela: “Disciplina, esfuerzo, responsabilidad, y compromiso”, son el quehacer diario que distingue las habilidades y calidad de nuestros estudiantes.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

La Escuela Telesecundaria Manuel Esquivel Durán, fue fundada el 22 de agosto de 2006, como respuesta a la demanda educativa existente y para beneficiar a los alumnos de la comunidad de Quinto Barrio Cahuacán.

Inicio sus actividades escolares en las instalaciones del auditorio del pueblo, mismo que fue acondicionado por el presidente de la Comisaria Ejidal en turno, el C. Edmundo González Vargas, quien estuviera al pendiente de las necesidades de la escuela telesecundaria, fue así que, con el apoyo en el acondicionamiento de las instalaciones, dos de los cuatro grupos de alumnos integrados que se les brindaba atención en estas instalaciones, se sintieran lo más cómodos posible.

Los otros dos, tomaban clases en aulas prefabricadas. De esta manera se brindo el servicio durante los ciclos escolares 2006-2007 y 2007-2008.

Los cuatro grupos de alumnos antes mencionados se trasladaron a las instalaciones construidas en el terreno donado a los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), por los ejidatarios; y las instalaciones del auditorio fue entregado a la Preparatoria No. 250. Cabe mencionar que gracias a la colaboración de los padres de familia se construyeron dos aulas en dicho terreno, más dos prefabricadas.

Actualmente la escuela ha crecido notablemente en infraestructura, calidad de los docentes y estudiantes con altas capacidades educativas.

La directora que funda esta institución fue la profesora Micaela Angela Balseca Olivera quien se caracterizó por impulsar una gestión escolar en beneficio de la comunidad educativa promoviendo a través de los ciclos escolares mejores condiciones en la infraestructura, así como mayor número de aulas didácticas para atender la demanda que cada año incrementaba.

Actualmente su directora es la Mtra. Xóchilt Silva Arévalos, quien da continuidad al trabajo, entusiasmo y superación que día a día caracteriza a la telesecundaria Manuel Esquivel Durán.

Además de poner en juego estrategias y mecanismos que dan cuenta de los principios que se asumen como lema de la institución educativa.

La escuela la conforma la directora, subdirectora y un colectivo docente durante el ciclo escolar 2022-2023 de tres profesores y tres profesoras en cada grupo que demuestran día a día sus habilidades docentes a fin de garantizar una educación que les permita a los jóvenes desempeñarse de la mejor manera en los escenarios donde realizan sus actividades dentro del contexto social.

   
 
     
 
   

Garantizar que los estudiantes adquieran una educación integral de calidad que promueva la formación de valores, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos a través de la práctica efectiva del docente en un ambiente escolar basado en la equidad y respeto.

   
 
 
 
   

Ser una institución comprometida en la formación de estudiantes conscientes de sus competencias, habilidades y talentos para utilizar con responsabilidad y liderazgo social sus aprendizajes a través de las nuevas tecnologías, la comunicación asertiva y el trabajo colaborativo con la comunidad escolar.

   
 
     
 
   

  • 6 aulas de clase
  • Biblioteca
  • Laboratorio
  • Aula de cómputo.
  • Área administrativa.
  • Tienda escolar.
  • Bodega.
  • Cancha techada
  • Cancha de futbol.
  • Rampas para acceso cuando hay movilidad limitada.
  • Huerto escolar.
  • Áreas verdes
  • Sanitarios.

   
 
     
 
   

La construcción de aulas y equipamiento de los sanitarios para alumnos se efectuó desde el ciclo escolar 2018-2019.

La instalación de la techumbre del patio fue con apoyo del Gobierno Municipal se hizo en el ciclo escolar 2019-2020. 

La remodelación de áreas verdes y adaptación de una cancha para futbol en el ciclo escolar 2019-2020.

Algunos premios que han traído los estudiantes en 2021 son primer lugar en oratoria a nivel zona, Tercer lugar en el Concurso de Ajedrez y el primer lugar en fútbol femenil. Ciclo escolar 2020-2021

El 95% de los alumnos egresados de nuestra escuela, logran entrar a instituciones del nivel medio superior, al presentar el examen derivado del Concurso de Asignación a la Educación Media Superior (COMIPEMS), donde la mayoría es aceptada en la primera opción, y muchos son acreedores a una beca. Ciclo escolar 2021-2022

Hay incremento de la matrícula escolar y demanda de escuela, hemos pasado de tener 75 alumnos inscritos en la primera etapa de la escuela, a tener en la actualidad, casi 180.Ciclo escolar 2021-2022

La escuela se ha promovido gracias a la participación en las actividades comunitarias: desfiles, altar de día de muertos y concursos, tanto a nivel municipal, como por parte de los delegados de 5º Barrio de Cahuacán, de quienes hemos recibido reconocimientos y distinción a nivel municipal y local. Ciclo escolar 2021-2022

De igual manera, la coordinación del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación SNTE, por medio del comité juvenil, han participado en el apoyo para el mejoramiento de los espacios escolares de la telesecundaria, poniendo en alto la cultura del servicio y vocación que distingue a los maestros federalizados. Ciclo escolar 2021-2022

Todos los esfuerzos de la institución están orientados a brindar y elevar la educación integral de calidad, con base en la mejora y actualización de sus integrantes (director, docentes, alumnos, padres de familia y tutores), y de los materiales de apoyo. Ciclo escolar 2021-2022

La construcción de la barda perimetral se realizó por parte del gobierno del estado en aproximadamente un 75% de avance en su totalidad periférica. Ciclo escolar 2021-2022

Participación en concursos académicos, deportivos, culturales, a nivel zona o sector, a nivel estado, dando a conocer información cuantitativa y cualitativa que coadyuve al aumento de la matrícula escolar. Ciclo escolar 2021-2022

La participación en concursos de escolta, oratoria, ajedrez, spelling bee, cálculo mental, tablas rítmicas y fútbol, por mencionar algunos, nos ha llevado a estar entre los finalistas, siendo, un espacio más de aprendizaje para los estudiantes, quienes tratan de sobresalir entre los mejores. Ciclo escolar 2021-2022

Se llevan a cabo Estrategias de Lectura para mejorar la Comprensión Lectora y Cálculo Mental, de manera permanente. Ciclo escolar 2022-2023

   
 
     
     
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