La Escuela Telesecundaria "Guillermo González Camarena", Clave de C.T.: 15DTV0369A, está ubicada en La loma S/N de la Comunidad de San Juan Coxtocan, Municipio de Tenango del Aire, Estado de México. Su principal objetivo es: ofrecer educación secundaria de calidad con base a la participación de los alumnos y al interés de los padres de familia teniendo como base fundamental los problemas de la comunidad y considerando el compromiso de los jóvenes por su contornos social. el plantel cuenta con tres docente muy comprometidos con la educación de los alumnos, así como la resolución dentro de lo posible de las problemáticas que los aquejan, un administrativo que lleva a cabo la tarea de la la gestión administrativas y un directivo que organiza todos los procesos que se desarrollan dentro de la escuela con el objetivo sustancial de darle margen al mejor funcionamiento de la escuela.

Fue fundada el 18 de agosto del 2003, por el Ing. José Luis Melgar López, y comenzó a brindar servicio en el auditorio de la misma comunidad, con apenas 20 alumnos. A lo largo de su historia, la escuela ha contado con una población escolar que fluctuaba entre los 40 y 50 alumnos, en la actualidad la matricula ha aumentado entre 60 y 70 alumnos de esta u tras comunidades aledañas.

Esta escuela Debe su nombre al científico e ingeniero jalisciense “Guillermo González Camarena”, pionero de la televisión mexicana e inventor de la televisión a color; quien aseguraba que debía ser utilizada para alfabetizar, por lo que, en coordinación con la Secretaría de Educación Pública (SEP), sentó las bases para la proyección del Sistema de Educación Telesecundaria, creado por Álvaro Gálvez y Fuentes.

Los directivos que han estado al frente de la escuela, son: Ing. José Luis Melgar López, primer director; desde inicios del ciclo escolar 2008-2009 hasta octubre del 2009, el Prof. Guillermo de Jesús Alderete García; de noviembre de 2009 a abril del 2013, la Profa. María Isabel Elena López Castro; de abril de 2013 a septiembre de 2018, el Prof. León Guzmán; la profa. Martha Aurora Vergara Batalla de marzo 2019 a agosto del 2022 y a partir de de agosto del 2022, el profesor Guillermo S. López Cerecero.

Construir y reconstruir seres humanos considerando todos los campo formativos de acuerdo a los planteamiento pedagógicos, didácticos, metodológicos, filosóficos y humanistas como lo señala el planteamiento curricular de este nivel educativo, con una transversalidad enfatizada en la educación de genero, la inclusión y el control de emociones.

• Dirección
• 5 Aulas-clase
• Aula de Medios
• Laboratorio
• Biblioteca
• Desayunador
• Huerto escolar
• Una bodega
• Cancha de usos múltiples con techumbre
• Sanitarios
• Barda perimetral
• Áreas verdes

Primer lugar en el Examen Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE), en el ciclo escolar 2013-2014.

Mejor promedio de la zona escolar en el ciclo escolar 2014-2015.

El 98% de los alumnos egresados continúan estudiando en el nivel medio superior.

En los últimos tres ciclos escolares la eficiencia terminal ha oscilado en un 99%.

Se ha mejorado en los alumnos con problemas de razonamiento matemático elevando los niveles alcanzando en el ciclo escolar 2017 -2018.

Con respecto a convivencia escolar se ha mejorado los problemas conductuales en un 99% de los alumnos de la escuela.

En cuanto a los resultados del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA), en los años 2015, 2017 y 2019 se obtuvieron buenos resultados, registrando promedios superiores a la media nacional; mientras que a nivel zona escolar, hemos tenido alumnos con nivel esperado, tanto en español y matemáticas.

Se continúa trabajando para mejorar la calidad de la lectura y la escritura, poniendo atención en los alumnos con mayor rezago escolar.

Una de las metas de la institución es, continuar mejorado en los alumnos el razonamiento matemático.

En lo relacionado a convivencia escolar, se han establecido estrategias para mejorar los problemas de conducta de los alumnos.

Se construyó el alcantarillado que da cauce al agua de lluvia que, por la geografía del terreno, inundaba el patio central y el huerto escolar.

Primer lugar varonil y segundo lugar femenil, en el primer torneo de Cachibol juvenil a nivel municipal.