La Escuela Telesecundaria “Carlos Hank González”, Clave de C.T.: 15DTV0368B, está ubicada en la comunidad de Tlacuitlapa, Municipio de Santiago Tianguistenco, Estado de México.

Tlacuitlapa cuenta con una población diversa; la gente se dedica principalmente a la agricultura y crianza de ganado bovino; es amable y cooperativa en las actividades académicas de la escuela. Sin embargo, existe deserción escolar debido a que los jóvenes se casan a muy temprana edad, aunque en la escuela tratamos de concientizarlos sobre los riesgos que corren al tomar esta decisión.

La escuela se fundó en octubre del año 2003, iniciando actividades en un aula de la Escuela Primaria Gral. “Lázaro Cárdenas del Río”, perteneciente a la comunidad. Posteriormente se estableció en la casa del Sr. Eutimio Nava Gutiérrez, Delegado Municipal.

La Delegación de Tlacuitlapa, donó el terreno para que se construyera la escuela, a través de gestiones realizadas por la Profa. Ana Lilia Hernández Valdez, que ocupó el cargo de directora del plantel, y los padres de familia. Se obtuvo material por parte de la diputación local y federal, para iniciar la construcción de las tres primeras aulas, el día 8 de Julio de 2005. La ceremonia de inauguración fue el día 8 de marzo de 2007, siendo un gran honor contar con la presencia del presidente municipal en turno y las autoridades educativas.

En el año 2004, cuando se incorporó la Profa. Belén Fuentes como directora, la matrícula iba en aumento. En el año 2005,llegó el Prof. Ernesto Galicia Galicia a desempeñar el cargo; entones ya se contaba con un profesor por grado. La Profa. Hernández Valdez continúa hoy en día como responsable de la institución con grupo.

Posteriormente, se construyó un aula más con el Programa Escuelas de Calidad (PEC), la cual se ocupa hoy como sala de cómputo. En 2007, se construyó otra a través del Programa “Mil Aulas, Mil Esfuerzos”,aula que con anterioridad funcionaba como biblioteca y dirección escolar. En el 2012, la Prof. Hernández Valdez gestionó en el municipio la construcción de la biblioteca, la cual se terminó enese mismo año. Así mismo, en el 2013 se gestionó la construcción de la casa del vigilante. Posteriormente, se construyeron los sanitarios y la dirección escolar.

En la actualidadlas instalaciones de la escuela se integran por 4 edificios, la matrícula aumenta cada ciclo escolar, y hay 71 alumnos.

Ser una institución educativa que asuma el compromiso de garantizar que todos los alumnos y alumnas que ingresen a la escuela, permanezcan adquiriendo los aprendizajes esperados y el desarrollo de habilidades, así como la construcción de valores y actitudes necesarias para aprender y aplicarlo en la vida diaria, alcanzando capacidad de reflexión y análisis crítico para su aprendizaje estamos comprometidos con los alumnos para que: amplíen y consoliden las prácticas sociales del lenguaje, aprendan a plantear y resolver problemas cotidianos, comprendan los procesos que transforman el espacio geográfico y hagan uso de la tecnología para un mejor desarrollo a lo largo de su formación académica.

• Dirección escolar
• 3 Aulas
• Biblioteca
• Sala de cómputo
• Sala de juntas
• Plaza cívica
• Casa de vigilante
• Pequeña bodega
• Sanitarios para hombres y mujeres

El promedio actual de la escuela es de 7.9, el cual se mantiene desde el ciclo anterior.

Contar con instalaciones dignas, sobre todo los sanitarios, ya que anteriormente había letrinas.

Contar con un acervo de 1300 libros aproximadamente al alcance de los alumnos, para leer en la escuela, o bien, para o llevárselos a su casa y compartir la lectura en familia.

Tener una Sala de Cómputo con 29 equipos, de los cuales, 2 fueron adquiridos este ciclo escolar, a través del Programa Escuelas de Calidad (PEC). Con ello, alcanza para que cada alumno ocupe una en las prácticas y realización de trabajos y tareas.

La Asociación de Padres de Familia se coordina en la preparación y venta de alimentos.

Instalación de la Puerta de Seguridad para tranquilidad de la comunidad escolar.

En conjunto con el establecimiento escolar, se paga el servicio de Internet, beneficiando que todos los alumnos investiguen en la institucióny no tengan que desplazarse a otras comunidades.

Se dotó a la escuela de útiles escolares, por parte de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) Y la Comisión Nacional de Fomento Educativo (CONAFE); otorgándose a los alumnos más destacados.

Nos enorgullece saber que,la mayor parte de alumnos egresados de la escuela, logran terminar sus estudios de educación media superior; otros están por terminarlos, y algunos, concluyen una carrera universitaria.

Se solicitancon regularidad al Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), y a la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), ambas en sus dependencias estatales; otorguen alos alumnos y padres de familia conferencias sobre sexualidad, violencia intrafamiliar, violencia en el noviazgo, comunicación familiar y drogadicción, entre otras. Los resultados son satisfactorios, pues ha disminuido el índice deserción considerablemente. Sin embargo, es un problema que persiste,siendo necesario persistir para abatirlo.

También se construyó el asta bandera, cada salón de clases cuenta con bocinas y un cañón de proyección, pantalla, computadora de escritorio y laptop.

Con recursos del Programa Escuelas de Calidad (PEC), se colocaron persianas en los salones, para cuidado de la vista cuando se haga uso del proyector.

El presente ciclo escolar, la escuela se integró al Programa Escuela Digna, y con los recursos del mismo, se pintaron las instalaciones internas y externas y los sanitarios.