La Escuela Telesecundaria Josefa Ortiz de Domínguez, Clave de C.T. 15DTV0289P, está ubicada en Domicilio Conocido S/N en San Francisco Ixtlahuaca, Municipio de Ixtlahuaca, Estado de México. Y pertenece a la Zona Escolar 15FTV0020J y Sector 15FTS0009Z. El objetivo fundamental de esta institución educativa es: elevar la calidad de conocimientos otorgados a los alumnos, para que egresen con un buen perfil académico. En ella laboramos un director encargado sin grupo, un auxiliar administrativo y tres docentes, mismos que atendemos a 63 alumnos distribuidos en un grupo de cada grado. Las metas y objetivos planeados cada ciclo escolar, se logran por medio del trabajo colaborativo y la constante actualización del docente

La comunidad de San Francisco Ixtlahuaca tuvo su origen en tiempos de la revolución, misma que con anterioridad se llamaba Rancho San Francisco, en honor al dueño, que se le conocía como el Señor Francisco. La agricultura y ganadería eran las principales actividades de producción en el lugar. Una vez que termina la revolución, el gobierno expropió las tierras y las repartió entre los campesinos, y así fue como fue creciendo la comunidad.

La escuela se fundó el 15 de agosto de 1995, siendo elegido en el año 1996 por las autoridades de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM), el nombre oficial que las autoridades educativas dieron es el de Josefa Ortiz de Domínguez para llamarla oficialmente, así como la clave de centro de trabajo 15DTV0289P. Inició labores con 12 alumnos de primer grado, en dos aulas prestadas por la escuela primaria Constitución de 1917 de la misma comunidad; quedando al frente de la misma el Prof. Vicente García Bernal.

En el año 1997, llega el Prof. Eduardo Torres Valencia para ocupar el cargo de director encargado, y fue cuando comenzaron los trámites y gestiones de todo lo realizado hasta la fecha. En 1997, los CC. Jaime Martínez Martínez, presidente del Comisariado Ejidal, Cándido Flores Mateo, presidente del Consejo de Vigilancia, y Bernabé Mena Mejía, delegado Municipal en turno; levantaron el acta de donación del terreno, en la cual se asentaba la construcción de la escuela en el lugar donde se encuentra actualmente. Con apoyo del H. Ayuntamiento, en el año 1997 se logró la construcción de una planta integrada por 3 aulas pedagógicas, la dirección y los sanitarios para hombres y mujeres. En 1998 iniciaron las actividades de la escuela en los espacios construidos, y en el 2002 se construyó la plaza cívica y una cancha para básquet bol y futbol rápido. En 2004 se levantó la barda perimetral, y en 2005 se construyeron 2 aulas que actualmente funcionan como sala de cómputo, y Aula de Habilidades Digitales para Todos (HDT).

Por la institución han pasado varias generaciones de estudiantes; algunos de ellos con posibilidades de cursar después una carrera técnica, la preparatoria, y en el menor de los casos, una carrera universitaria o dedicarse al trabajo productivo.

Ofrecer una educación secundaria integral que garantice a todos los alumnos y alumnas satisfacer ampliamente sus necesidades básicas de aprendizaje (desarrollo de habilidades, adquisición de competencias, conocimientos teórico-prácticos, construcción de valores y actitudes), a través de actividades regulares en el aula que fortalezcan la convivencia democrática, propicien la autonomía, la crítica y la creatividad del educando y al mismo tiempo enriquezcan nuestra herencia cultural, lingüística y espiritual como mexicanos.

• Dirección
• 3 aulas pedagógicas
• Aula de Medios
• Biblioteca escolar Aula de Habilidades Digitales para Todos (HDT)
• Biblioteca de aula en cada grupo
• Plaza Cívica
• Establecimiento de consumo escolar
• Barda perimetral
• Andadores
• Jardines
• Canchas de basquetbol y futbol rápido
• Sanitarios individuales para cada sexo

En el ciclo escolar 2014-2015 se realizó la Olimpiada Deportiva de Zona obtuvo el primer lugar en futbol femenil, y el primero y segundo en atletismo en 100 metros lineales.

En el ciclo escolar 2015-2016 Se solicita al H. Ayuntamiento el apoyo de un curso de computación para nuestros alumnos, en el que se imparten conocimientos del Programa Office (Word, Excel y Power Point)

En el Ciclo Escolar 2017-2018 se solicitó al DIF municipal de Ixtlahuaca, a la Preceptoría Juvenil, al Centro de Salud de la comunidad, y a la Policía Preventiva del H Ayuntamiento, diversas pláticas de interés para los alumnos y padres de familia con el fin de evitar actitudes negativas.

Con el problema de la pandemia del SARS-Cov2 el cual inicia a finales del ciclo escolar 2019-2020 nos hayamos obligados a terminar el ciclo escolar trabajando a distancia y se implementaros actividades con ayuda del internet básicamente con la aplicación del WhatsApp en donde los docentes formaron grupos y mandaban actividades del libro para que los alumnos contestaran en casa y en esta forma se continuo el trabajo escolar en el ciclo escolar como un gran logro fue el uso del WhatsApp como apoyo a las clase y el aprendizaje de los alumnos. .

En el ciclo escolar 2020-2021 con el problema aún más fuerte de la pandemia del SARS-Cov2 nos vimos obligados al encierro total y a trabajar a distancia y se retomó que los docentes realizaran grupos por WhatsApp en donde pasaban lista, mandaban diferentes actividades de lectura escritura y matemáticas así como de las asignatura entre otras, indicaban actividades de los libros en donde los alumnos contestaban y después mandaban evidencias para que el docente calificara, se mandaban video de apoyo. Se realizaban llamadas personales a los alumnos con el fin de que aclararan dudas. En algunas ocasiones cuando los alumnos no se conectaban por no tener crédito se les visitaba para dar información todo con el debido protocolo de salud y de esta forma se concluyó el ciclo escolar y no se tuvieron bajas ni reprobados.

En el ciclo escolar 2021-2022 las actividades escolares se realizaron de forma mixta se trabajaron de forma a distancia y presencial algunos alumnos se presentaban uno o dos días a la semana en forma presencial en diferentes horarios y los otros alumnos se quedaban en casa y se les atendía por el WhatsApp mandando actividades de clase que entregaban cuando asistían a clases presenciales el logro más importante es la de que los alumnos en su mayoría entregaba trabajos y actividades escolares los maestros lograron un acercamiento más directo con los padres de familia no se tuvieron bajas ni reprobados.

En el ciclo escolar 2021-2022 se volvió a retomar que en cada grupo contara con un Televisor de 30 pulgadas, computadora, cañón y una biblioteca de aula con diferentes títulos todo este equipamiento para uso de docente y alumnos.

En el ciclo escolar 2021-2022 Dos veces por semana cada grupo hace uso del aula de medios y la biblioteca hasta la fecha.

La matrícula escolar en el ciclo escolar 2021-2022 es de 63 alumnos registrados en la plataforma de SINCE no se tuvieron bajas ni reprobados. En la actualidad La escuela cuenta con los siguientes servicios de luz, drenaje y señal de Internet que pagan los padres de familia señal satelital Edusac.