La Telesecundaria "José María Morelos y Pavón" comienza como una iniciativa de asistencia a los alumnos egresados de primaria, que deseaban seguir estudiando. Fue fundada en octubre de 1987 como anexo de la Escuela Telesecundaria "Felipe Villanueva", debido a la demanda de alumnos en aquel entonces. Al año siguiente, se presta el servicio de manera independiente como escuela de nueva creación, otorgándole la carta por cabildo.
El proceso de establecimiento de este nuevo centro educativo describe un panorama poco propicio para atender al grupo de alumnos, sin embargo, eso no fue impedimento de querer alzar el plantel que hoy se conoce, es así como el grupo de primer grado comienza a tomar clases en un local que se había asignado para mercado, gracias a las gestiones del profesor Baltazar López García.
En el siguiente ciclo escolar (88-89), se abrieron dos grupos más, mismos que fueron atendidos en condiciones poco óptimas, pues se encontraban debajo de un árbol, en dos espacios acondicionados en forma provisional; en este ciclo se incorpora la profesora Paz Judith Reyes Calderón uno de los miembros más destacados y que ha dejado un gran legado a la comunidad y que este ciclo escolar septiembre de 2022-2023 decidió jubilarse, después se integra el Profesor Joel Cruz Reyes, que trabajaron en aulas prefabricadas de manera momentánea. En este periodo no se contaba con sanitarios, así que se acudía a la casa de la Sra. Carmen junto a la escuela, que daba el permiso para hacer sus necesidades tanto de alumnos como de maestros, acto que llevó a la comunidad a tener la iniciativa de ayudar a la mejora de las instalaciones temporales de la nueva institución, como otorgar sillas, material de limpieza, hule para proteger a los alumnos, maestros y material en temporadas de lluvia y fríos.
En el siguiente ciclo (89-90), se llevó a cabo la primera etapa de construcción de las instalaciones de la escuela, la cual consistió en tres aulas y sanitarios para los alumnos; la segunda etapa se da en el ciclo (90-91), integrada por tres aulas más, un laboratorio, la dirección escolar y dos bodegas. La tercera y última etapa se da en el ciclo (91-92) en la que se construyó otra aula, el asta bandera y cancha de básquetbol.
En el ciclo escolar (20-21) derivado del “Programa de Mantenimiento a Escuelas Federalizadas 2021” se realizaron las siguientes mejoras: Rehabilitación de 455 metros cuadrados de barda perimetral, a una altura de 2.50 m. colocación de malla ciclónica y concertina además de cintilla de seguridad, Rehabilitación de sanitarios de alumnas y alumnos, rehabilitación de 450 metros cuadrados de cancha deportiva y tableros de acrílico, impermeabilización de todos los techos (980 metros cuadrados), aplicación de pintura vinílica en exteriores de 2240 metros cuadrados e interiores de 1680 metros cuadrados, pintura en herrería de 560 metros cuadrados.
En el ciclo escolar 2022-23, se colocó loseta a 6 salones y aula de medios, donde se instalaron 15 computadoras con el apoyo de los maestros de COEES, biblioteca, dos sanitarios para maestros, un bebedero para los alumnos y cámaras de vigilancia.
En el ciclo escolar 2022-23 y mediante el apoyo del programa “La Escuela es Nuestra” están los proyectos de remodelación y mejora del Laboratorio de Ciencias y construcción de un Salón de Usos Múltiples.
Cada uno de los logros adquiridos, se deben a la gestión propia de cada director en turno, para beneficio y comodidad de los alumnos, durante su estancia en la institución.
