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Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

ESCUELA TELESECUNDARIA "ING. GUILLERMO GONZALEZ CAMARENA"

15DTV0241W
XOWITLES S/N, VILLA NICOLAS ROMERO. NICOLAS ROMERO, MEXICO. Tel. 5558278437
 
     
 
   

La Escuela Telesecundaria Ing. Guillermo González Camarena, con Clave de C.T.: 15DTV0241W, está ubicada en la calle Xowitles S/N, Colonia Granjas Guadalupe, municipio de Nicolás Romero, Estado de México.

Son ya más de 33 años que esta institución brinda servicio a la comunidad y en ese tiempo se ha ganado el prestigio y aceptación de la comunidad ; hecho que se ve reflejado en los resultados académicos de cada ciclo escolar.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

El 7 de junio de 1988 el supervisor de la zona, Prof. F. Juan Chavarría Flores entregó el oficio número 238.15.1.04.05/11 al Prof. Pablo Monjaraz Silva, en el cual se le asignan la comisión para fundar una escuela telesecundaria.

La escuela fue fundada el 2 de septiembre de 1988 con las importantes gestiones que realizó el Prof. Pablo Monjaráz Silva, con el apoyo de autoridades educativas, el Presidente Municipal de Nicolás Romero de aquel entonces el C. Francisco Martínez Rosas, padres de familia y alumnos de la institución que fundó, siendo inaugurados los trabajos del ciclo escolar 1988-1989.

La escuela fue construida por el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) sobre un terreno de 2300 mts. cuadrados. En cuatro etapas, iniciando la primera el 8 de octubre de 1990 y terminando la 4ª etapa en 1993.

El Prof. Rosendo Jorge Tovar Solís llegó a este centro educativo el 1 de marzo de 1994, para continuar con la consolidación de este centro educativo hasta la fecha actual.

En el ciclo escolar 1994-1995 se autoriza el nombre oficial de la escuela Ing. Guillermo González Camarena, ingeniero mexicano inventor del televisor a color.

   
 
     
 
   

El equipo docente y directivo integrado, comprometido con intereses y metas comunes, valores de responsabilidad, respeto y honestidad.

Ofrecer una educación de excelencia basada en respeto irrestricto de la dignidad, el interés superior de niñas, niños y adolescentes utilizando tecnologías de comunicación que proporcionen a los doscientos ocho educandos una amplia cultura mediante el desarrollo de sus habilidades intelectuales en las disciplinas científicas humanísticas y tecnológicas, contribuyendo a una mejor convivencia a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la naturaleza, la diversidad cultural, la dignidad de las personas, reconociendo los valores universales de libertad, justicia y democracia que les permita ser competitivos, responsables y comprometidos, capaces de generar cambios positivos en la sociedad.

   
 
 
 
   

La escuela ha de ofrecer educación de excelencia a cada estudiante mediante oportunidades equitativas, acordes a sus necesidades y las de la comunidad, atender tanto al desarrollo de la dimensión socio cognitiva de los alumnos como a fomentar la tolerancia, el respeto, la convivencia, la honestidad la interculturalidad y promover la equidad de género.

Motivar su identidad cultural y su inserción en la del conocimiento, a través de un currículo que no es una lista de contenidos, será integral ya que profundiza en los temas de estudio para formar alumnos analíticos, críticos, reflexivos y democráticos que manejan sus emociones y son capaces de resolver problemas y proponer soluciones.

   
 
     
 
   

  • Dirección
  • 6 aulas
  • 2 anexos
  • Laboratorio taller
  • Establecimiento de consumo escolar
  • Aula acondicionada como biblioteca
  • Aula de cómputo con 30 equipos
  • Casa para intendente
  • Áreas verdes
  • Cancha deportiva cubierta
  • Plaza cívica
  • 2 sanitarios para alumnos
  • 2 sanitarios para maestros

   
 
     
 
   

En cuanto a infraestructura escolar, en el ciclo escolar 2017-2018 se colocaron bebederos de agua potable para el alumnado.

Al final del ciclo escolar 2017-2018 se disminuyó la reprobación logrando el 100% de alumnos aprobados.

Promedio de aprovechamiento escolar 8.6. Ciclo escolar 2020-2021.

Promedio de aprovechamiento escolar 8.4. Ciclo escolar 2021-2022.

Las aulas cuentan con puertas metálicas para mayor seguridad.

Cada ciclo escolar se pinta toda la escuela. Ciclo escolar 2021-2022.

Se cuenta con malla ciclónica en la barda frontal para mayor seguridad del plantel y alumnos. Ciclo escolar 2021-2022.

Se entregaron reconocimientos y una tableta a alumnos con mejor promedio. Ciclo escolar 2021-2022.

La escuela cuenta con cámaras de seguridad en todos los salones y patios de la escuela para preservar la seguridad de alumnos y maestros. Ciclo escolar 2022-2023.

   
 
     
     
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