La Escuela Telesecundaria Vicente Guerrero, Clave de C.T.: 15DTV0114Z, se encuentra ubicada entre Plateros y Portal de Mercaderes s/n, atrás de la iglesia San Martín de Porres, Colonia Metropolitana Primera Sección, Cd. Nezahualcóyotl, Estado de México. El objetivo principal de la institución es: consolidarnos como una opción con modelo educativo de atención personalizada que permita mejorar las posibilidades de alcanzar una meta educativa y profesional que proporcione habilidades al alumnado para enfrentar un mundo cada vez más competitivo con equidad e inclusión educativa, en ambientes libres de violencia.

Así también, es relevante darle énfasis, a un modelo donde se utilizan como herramientas didácticas las capsulas televisadas, los libros impresos, equipo de cómputo, materiales audiovisuales y tecnológicos entre otros materiales que permiten desarrollar habilidades en el alumnado.

Éste centro escolar cuenta con una organización completa, y la integran un directivo, seis docentes, dos administrativos y tres personas de apoyo.

Con base en la inscripción inicial, son 6 grupos los que se atienden actualmente, pero se cuenta con infraestructura para atender a 2 más.

Entre 1972 y 1975 la escuela comenzó a brindar servicio en la Colonia Atlacomulco, debido a que en aquella época había muy pocas secundarias diurnas, ocasionando que muchos alumnos se quedaran sin oportunidad de continuar sus estudios. Para cubrir esta demanda y debido al surgimiento de la modalidad de Telesecundaria en 1968 (durante el período presidencial de Gustavo Días Ordaz), se abrió nuestra escuela. Algunos de los maestros que iniciaron su labor educativa en ella son: Rubelia Ramírez Cortez a cargo de la dirección, Rosa del Carmen Vargas Bahena, Víctor Noé Campos Martínez y José Noemí Ramírez Cortes. Contaba con tres grupos de entre 25 y 30 alumnos que se atendían de forma precaria en unos cuartitos de la iglesia de San Martín de Porres; después se trasladaron a la Col. Modelo y posteriormente a la Col. Evolución de la Av. López Mateos. Finalmente se asentó en forma definitiva en un predio ubicado a un costado de la iglesia de san Martín de Porres, atrás de la tienda de la Compañía Nacional de Subsistencias Populares (CONASUPO).

La escuela se fundó con la finalidad de dar cobertura a la población estudiantil de escasos recursos económicos, y con base en la política pública de nuestro Sistema Educativo Nacional, inicia el abatimiento del rezago educativo en la zona. A partir de su creación, ha sido merecedora de muchos logros, sobre todo en la enseñanza, y gracias a la gestión del Maestro Jesús Justino Fernando Chávez Flores, cuenta con aulas del siglo XXI y un equipo tecnológico de vanguardia que incluye: Aula de Telemática, Taller de Cómputo, salones equipados con pantallas, proyectores, DVDs y pizarrones electrónicos.

Actualmente la escuela ofrece servicios especialmente a jóvenes que radican en la zona y sus alrededores, con edades entre los 12 y los 16 años. Una de las metas a alcanzar como institución es: Despertar el interés de los alumnos en el estudio por medio de Actividades que capten su atención, como talleres de Robótica e Informática, actividades lúdicas para el aprendizaje de las asignaturas, en un ambiente de convivencia sana que se alimente con la participación de toda la comunidad escolar.

El personal que labora actualmente en la Telesecundaria es el siguiente: Director, Mtro. Raúl Leyva Rodríguez, Docentes, Mtra. Sedna Dafne Antúnez Martínez, Mtra. Maribel Villegas Gutierrez, Mtra. María de Lourdes Valdez Cruz, Mtra. Patricia Gisell García Mejía, Mtra. Lilia Dalia Tecalco Sedas y Mtra Arely Elizabeth García Valtierra, como apoyo administrativo, la C. Leticia Rodríguez Hernández y la C. Martha Gómez Alvarez, así como el personal de apoyo la C. Laura Olea Acatl, la C. Carolina De la Rosa Díaz y la C. Patricia Ramírez Martínez.

Educar a nuestros alumnos con valores y principios, en ambientes libres de violencia, con inclusión y equidad, que permitan desarrollar las competencias para la vida con apoyo de las TICs, y lograr aprendizajes significativos que se vean reflejados en los aspectos, personal, social y cultural.

• Dirección
• 8 Aulas
• Área administrativa
• Laboratorio de Ciencias
• Taller de Cómputo
• Aula Telemática
• Anexo del taller de cómputo
• Anexos del laboratorio
• Espacio para la biblioteca
• Salón de usos múltiples
• Plaza cívica
• Cancha de basquetbol
• Conserjería
• Bodega
• Jardín
• 4 baños

Durante el tiempo que la escuela participo en el Programa de Escuelas de Tiempo Completo, se fortaleció la educación del estudiantado con materiales y equipo que se adquirió con los recursos que el programa entregaba, equipando a la escuela con:

Materiales para el desarrollo de las clases de Educación física, logrando mejorar el desempeño motriz de los alumnos, contribuyendo a mejorar su educación de manera integral.

Materiales para las artes, permitiendo desarrollar en los alumnos habilidades humanas generales, proporcionando conocimiento de ellos mismos, plasmando su imaginación y creatividad.

Equipos de Robótica, que permiten adentrarlos en la programación desarrollando el pensamiento computacional, desarrollando habilidades cognitivas.

Material Lúdico que permite al personal docente, utilizar estrategias diversificadas, con el juego como motor, para mejorar los aprendizajes.

Los materiales y equipo adquirido con estos recursos, nos ha permitido aprovecharlo de manera continua hasta la fecha, fortaleciendo los aprendizajes de los alumnos.

La escuela ha sido beneficiada con recursos de diferentes programas, lo que ha permitido fortalecer la infraestructura física de la escuela generando ambientes de aprendizajes más agradables.

Actualmente la escuela cuenta con Instalaciones Totalmente impermeabilizadas, con loseta y pintura en todos los salones y mantenimiento permanente a la escuela en general, Jardín de lectura, entre otras cosas.