La Escuela Telesecundaria �Quetzalcóatl�, con Clave de C.T.: 15DTV0054B, se localiza en el área de influencia correspondiente al corredor industrial Alce Blanco, en Av. San Francisco No. 16, Colonia Ahuizotla, Municipio de Naucalpan de Juárez, Estado de México. Se caracteriza históricamente por ser una zona de servicio al campo militar número uno y actualmente a la zona industrial.

El objetivo de esta institución educativa es: que la educación que se imparte sea de calidad e incluyente; asegurando que los aprendizajes y conocimientos sean también significativos, relevantes y útiles para la vida del alumno, con apego al Artículo 3° de la Constitución.

Fue fundada por el padre Rodolfo Escamilla García, luchador social e importante representante de la Teología de la Liberación. El Padre Escamilla, entre otras acciones, creó centros de capacitación para trabajadores y niños en situación de calle. El edificio de ésta escuela era un centro de capacitación para niños y jóvenes; y en 1968, la escuela telesecundaria No. 05 de San Francisco Cuautlalpan, mandó a sus estudiantes a tomar los talleres que impartía el centro de capacitación en Ahuizotla, lo cual estímulo al padre Escamilla a hacer gestiones hasta convertirlo en una escuela telesecundaria.

En diciembre de 1968, la escuela comenzó a brindar servicio en sus propias instalaciones, aunque de manera muy precaria por las carencias existentes de materiales, equipo e infraestructura; hecho que se prolongó por 32 años aproximadamente. Fue hasta el año 2000 que, gracias a la gestión del profesor Genaro Páez Amaro en primera instancia, y después del Profesor Abraham Paredes Gil, cuando se inauguraron las aulas que hay actualmente.

Hoy en día, se han remodelado todos los espacios de la escuela por gestión del Prof. José Efrén Camacho Meléndez, mismos que se entregaron en febrero de 2014.

El personal está integrado por 3 profesores frente agrupo, un administrativo y un auxiliar de servicios al plantel.

En el trayecto de los años de servicio que tiene la institución, nos hemos propuesto en formar de ciudadanos libres, capaces de ejercer y defender sus derechos; que participen activamente en la vida social, económica y política de México; que se expresen y comuniquen correctamente, oral y por escrito, con confianza, eficacia y asertividad; que puedan comunicarse y entender el idioma inglés lo mejor posible; que empleen el pensamiento hipotético, lógico y matemático para formular y resolver problemas cotidianos y complejos; que tengan la capacidad de análisis y síntesis, sepan argumentar, sean críticos, reflexivos, curiosos, creativos y exigentes; que se informen tanto de los procesos naturales y sociales, como de la ciencia y la tecnología, para comprender su entorno; que sean responsables y competentes en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación; que tengan la capacidad y el deseo de seguir aprendiendo de forma autónoma en el trascurso de su vida; que se conozcan y respeten a sí mismos; que se orienten y actúen a partir de la práctica cotidiana de valores ciudadanos, para una mejor convivencia social.

Ofrecer servicios de calidad con base en el desarrollo de las tecnologías de la información, habilidades, destrezas y competencias que, mejoren la calidad de vida del alumno; fomentando los valores de convivencia humana a través de un proceso interactivo, participativo, democrático y formativo, entre todos los integrantes de la comunidad escolar.

• 2 Edificios de dos niveles cada uno
• En uno se encuentran las aulas (dos en la parte superior y una más en la parte de abajo)
• Un segundo edificio integrado por cinco espacios (en la parte superior se ubica el laboratorio, la biblioteca escolar, área de guardado de libros y sala de lectura. En la planta baja se encuentra la casa del conserje y la dirección)
• Espacio para actividades cívicas, área de receso y actividades artísticas
• Bloque de sanitarios para alumnos (algunos adaptados para aquellos con capacidades especiales)

Somos una institución precursora del sistema educativo de Telesecundaria.

Brindar 53 años de servicio a la comunidad.

Contar con 50 generaciones de egresados, los cuales se han integrado a la sociedad como padres de familia, trabajadores y profesionistas.

Contar con baños para alumnos con necesidades educativas especiales