La Escuela Telesecundaria "Gregorio Torres Quintero", clave de C.T. 15DTV0016Z, se encuentra ubicada en la comunidad de Santiago Cuautlalpan, Municipio de Tepotzotlán, Estado de México.

Por su trayectoria y buenos resultados es reconocida ampliamente por la comunidad cuautlalpense y del municipio; asumiendo el compromiso de ejercer con responsabilidad y profesionalismo el trabajo diario para elevar la calidad de la educación en nuestra entidad y país, por parte de todos los que en ella laboramos.

La Escuela Telesecundaria "Gregorio Torres Quintero" (Profesor colimense, creador del método fonético onomatopéyico, en lecto-escritura) inició labores en el año 1967 (en su fase experimental) con el número 208 como Tele Aula y de manera oficial hasta 1968, con el número 54-16 (iniciando una semana después del inicio del curso) siendo una de las escuelas fundadoras de la telesecundaria en el Estado de México.

Comenzó a brindar servicio de manera oficial en el año 1968, como escuela pionera del subsistema, misma que cumple 55 años de vida institucional en el presente ciclo escolar; con respecto a la infraestructura, el edificio escolar fue construido por la instancia de CAPSE en 1968 aproximadamente con 2 aulas, 1 laboratorio, 2 baños y 1 anexo administrativo.

El servicio comenzó a brindarse en espacios prestados por el párroco de la iglesia en ese entonces, mismos que se adaptaron como aulas. El patronato de la escuela estaba encabezado por el Presbítero Pascual Reyes Espíndola (+) y como promotor el Profesor Jaime Ortega Chavarría, quien se dedicó a convocar a todos los maestros que desearan ser parte de esta experiencia educativa. Los primeros que se integraron fueron: Alfonso Villanueva Ku, Armando Chimal Hernández, Horacio Valle Lechuga y Marcelo Javier Lima Segura.

Extraoficialmente se le dio nombre de "Motolinía" con el que se identificó hasta el año 1982, después solo como “Telesecundaria 16Z". En abril de 1993 se le asignó oficialmente el nombre de "Gregorio Torres Quintero" y la Clave de Centro de Trabajo 15DTV0016Z.

Actualmente cuenta con 6 grupos, 2 por cada grado, con una matrícula de 199 alumnos de los cuales 107 son hombres y 92 mujeres, atendidos de acuerdo a la Reforma de Educación Secundaria y con base en los programas oficiales de estudio. La plantilla de personal está integrada por 6 docentes frente a grupo, un subdirector de gestión, un administrativo, un auxiliar de intendencia y un director; el personal docente se encuentra en constante capacitación y acreditaciones como Maestría en Educación y Doctorado. El 19 de enero del 2023 la escuela cumplió 55 años de servicio en la comunidad.

Ser una escuela inclusiva y de calidad que contribuya a la formación y al desarrollo integral de los educandos, preparándolos en el cumplimiento de sus obligaciones y en el ejercicio de sus derechos, con sensibilidad y compromiso social, promoviendo el desarrollo de sus actitudes y aptitudes a través de la participación en el proceso educativo y con la finalidad de propiciar el mejoramiento de sus condiciones de vida y oportunidades de desarrollo, fomentando su identidad y valores en un ambiente de igualdad y respeto a la integridad física y dignidad de nuestros alumnos.

• Espacio administrativo y dirección del plantel
• 8 aulas didácticas
• Aula habilitada como sala de maestros
• Aula habilitada como biblioteca escolar
• Laboratorio de ciencias multifuncional
• Laboratorio de computación
• Cancha para usos múltiples
• Patio cívico
• Tienda escolar
• Barda perimetral (sólo en el área de edificios)
• Bodega
• Cisterna
• Biodigestor
• Sanitarios para ambos sexos

Consolidación del Taller de Computación con el servicio de 32 equipos conectados en red. Todas las aulas cuentan también con un equipo de computación conectado en red, para utilidad del docente, una pantalla Led de 50 pulgadas y un equipo de cómputo portátil para uso educativo.

La Escuela ha obtenido diversos logros a lo largo de su historia, posicionándose como una institución de prestigio en diversas disciplinas; siendo catalogada como Escuela de Alta Demanda en el último Censo del Sistema Anticipado de Inscripción y Distribución (SAID).

Se imparten clases de computación, danza y también se realizan prácticas de ROBO-LAB y EDULAB.

En el ciclo escolar 2019-2020 la escuela logró posicionarse en el primer lugar en el encuentro parlamentario de niñas y niños a nivel distrital.

En los últimos años, mejoró notablemente la infraestructura escolar, con el reencarpetado de la cancha cívica y cambio de ventanales en los salones, favoreciendo el desarrollo adecuado de las tareas educativas. Ciclos escolares 2020, 2021 y 2022.

En el ciclo escolar 2022-2023, la escuela participó a nivel distrital en el encuentro parlamentario de niñas y niños, donde se obtuvo una participación sobresaliente.

La plantilla docente cuenta con una preparación de Maestría y Doctorados y constantemente se encuentran actualizando.

De igual manera se encuentra en proceso la construcción de arcotecho y una cancha deportiva.

Primer Lugar en Concurso de Altares y Ofrendas Literarias en la comunidad.