ESCUELA SECUNDARIA TECNICA "MOISES SAENZ GARZA"

15DST0201H
CALLE PRINCIPAL S/N, RANCHERIA LA SOLEDAD. SAN FELIPE DEL PROGRESO, MEXICO. Tel. 0
 
     
 
   

La Escuela Secundaria Técnica No. 191, “Moisés Sáenz Garza”, ubicada en La Ranchería Soledad, Municipio de San Felipe del Progreso, Estado de México; es un centro educativo pequeño, pero todos sus integrantes tenemos claro el propósito de la misión y visión institucional.

A ella acuden jóvenes de las comunidades cercanas, satisfechos del servicio que reciben; porque es compromiso ofrecer educación de calidad; facilitar a los estudiantes una transición viable entre los años de primaria y preparatoria, ofreciéndoles los elementos suficientes, de acuerdo a los enfoques y programas de estudio.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

El Patronato “Pro Zona Mazahua” A.C.; dirigido por su presidenta y fundadora, la M. en C. Jeannette Arriola de Gómez Roch, y el Sr. J. Emiliano Juárez García, Delegado Municipal de la comunidad, en su deseo de atender las necesidades de la misma; solicitaron al Gobernador del Estado de México, Lic. Arturo Montiel Rojas, la apertura de una escuela secundaria el 7 de noviembre de 2000.

Como respuesta a la solicitud emitida por el Patronato “Pro Zona Mazahua” A.C. , y el Delegado Municipal en turno; a partir del ciclo escolar 2002-2003 se funda la escuela, iniciando con un grupo el 22 de agosto del 2002. Fue dada de alta en noviembre del 2002, como Escuela Secundaria Técnica No. 191. Destaca también la labor de la supervisión escolar, a cargo del Prof. J. Rubén Rodríguez Jaime, mismo que comisionó al Prof. Francisco Cruz Pérez como responsable de la escuela. Posteriormente, se hizo cargo de la Institución el Prof. Miguel Ángel Sosa Alvarado, quien estuvo al frente hasta el 10 de marzo del 2003, fecha en la que se reincorpora al plantel el Prof. Francisco Cruz Pérez.

Cabe mencionar, que para cumplir con el requisito de la matrícula escolar, fue fundamental la participación de los colaboradores del dispensario médico “Si Nana Genze”, propiedad del Patronato Pro Zona Mazahua A.C., y en especial el apoyo del Doctor Jorge Francisco Figueroa Esquivel y la C. Magdalena Esquivel.

En el transcurso del ciclo escolar 2002-2003 se integraron los profesores Guillermo González Sánchez (febrero), atendiendo las asignaturas de Educación Física, Expresión y Apreciación Artísticas; la Profesora Naghelli Muñoz Castillo (abril), responsable de las asignaturas de Español e Inglés; y la Profesora Ma. del Socorro Ruiz Nava, quien tomó el cargo de director escolar, y que funge como tal hasta la fecha.

Durante el ciclo escolar 2003-2004, con el incremento de un grupo de segundo grado, se incorpora el Prof. J. Guadalupe Maya Cayo en el mes de enero, para hacerse cargo de las asignaturas Geografía y F.C. y E.

El servicio comenzó a brindarse en las instalaciones del dispensario médico, después en la primaria “Adolfo López Mateos” de la misma comunidad, y posteriormente en la sacristía de la iglesia, lugar donde se concluyó el ciclo escolar 2002-2003; entonces el personal ya estaba completo.

El 14 de octubre del 2003 iniciaron los trabajos de construcción de la escuela; primero se edificaron 3 aulas con el apoyo del H. Ayuntamiento, encabezado por el Lic. Javier Jerónimo Apolunio, y el invaluable apoyo del delegado, el C. “J. Emiliano Juárez García”, la comunidad y el patronato “Pro Zona Mazahua”, A.C. dignamente representado por la M. en C. Jeannette Arriola Sánchez.

El terreno donde se encuentra la escuela, fue donado por el patronato “Pro Zona Mazahua”, A.C., con una superficie aproximadamente de 11 000 m².

Los primeros alumnos inscritos en el ciclo escolar 2002-2003, provenían de Ranchería la Soledad, la Ciénaga, Mesa de la Agüita y la Manzana. Para el 2003-2004, llegaron otros de Encinillas, San Nicolás Guadalupe y Ranchería la Carrera, y en el 2004-2005, se agregaron más de la comunidad de Boreje.

   
 
     
 
   

Ofrecer educación secundaria de calidad, en base al desarrollo de competencias y habilidades básicas de aprendizaje; que el compromiso docente se enfoque al uso de los procedimientos metodológicos y recursos tecnológicos actuales, para facilitar a los estudiantes la apropiación pertinente de los conocimientos, la formación de hábitos, valores y actitudes positivas, encaminadas hacia una mejor calidad de vida.

   
 
 
 
   

Ser una institución educativa cercana a la comunidad; que sus egresados tengan capacidad para integrarse; despertarles el interés por la superación personal; poniendo en juego habilidades, destrezas, conocimientos y valores; para que los apliquen en su contexto social y gocen de mejor calidad de vida.

   
 
     
 
   

  • 3 Aulas
  • Aula de medios
  • Sanitarios
  • Cancha de básquetbol
  • Aula en obra negra

   
 
     
 
   

Primer lugar a nivel estado en conocimientos, ciclo escolar 2005-2006.

   
 
     
     
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