La Escuela Secundaria Técnica Número 187 “Miguel Hidalgo y Costilla”, Clave de C.T.: 15DST0197L, se encuentra ubicada en Calle Niños Héroes 120 de Ahuatenco, Municipio de Tianguistenco, Estado de México.

Tiene como objetivo principal, proporcionar educación de calidad, con base en los esfuerzos que deben centrarse en el aprendizaje y desarrollo integral de nuestros alumnos, a través de un modelo de gestión escolar que atienda con pertinencia, equidad, eficiencia y eficacia.

El personal que labora en la institución está integrado por ;una directora, un subdirector, 10 docentes, un prefecto, 3 administrativos y 2 intendentes; quienes trabajan de manera colaborativa para brindar servicio a un total de 210 alumnos, distribuidos en 6 grupos (2 por grado).

Preocupados porque sus hijos siguieran estudiando, los habitantes y autoridades de la comunidad, los CC. Eutiquio Doroteo Sosa, Primer subdelegado; Guillermo Alcántara Serralde, Segundo subdelegado; Luis ortega González, Presidente del COPACI; y Javier Ferreyra Alvirde, testigo; gestionaron ante las autoridades de la Sección 17 del SNTE en el Valle de Toluca, la apertura de una Escuela Secundaria Técnica, en lugar de la escuela Telesecundaria Estatal existente. Fue el Prof. Herminio Santín Méndez, Secretario General de la Sección 17 en turno, quien de común acuerdo con las autoridades de los SEIEM, hicieron posible la fundación de la escuela en el año 2002, con apoyo de la empresa “Gas Imperial S. A. de C.V”, misma que brindó apoyo para la construcción del inmueble.

La escuela comenzó a brindar servicio en septiembre del mismo año, ocupando el cargo de director el Ing. Gabriel Ramírez Vargas; cargo que desempeña actualmente. Inicialmente se atendía un grupo por grado bajo la responsabilidad de 12 docentes, una secretaria y 3 intendentes; la infraestructura inicial se componía de 4 aulas, un módulo de sanitarios y uno administrativo; asentada en un predio donado por la comunidad, con un área de 3, 440 metros cuadrados, mismo que actualmente mide 5,292.7814.

Brindar una educación integral, humanista, democrática, nacional, intercultural laica y obligatoria basada en principios y valores universales como la solidaridad, el respeto, la equidad, la tolerancia, la responsabilidad. Desarrollar en nuestros alumnos las competencias que le permitirán desempeñarse y atender las exigencias que demanda la sociedad actual y fomentar el aprecio por la diversidad a fin de que sean agentes de cambio y generadores de ambientes sanos y pacíficos.

• Dirección
• Subdirección
• 6 aulas
• Aula de medios
• Laboratorio de usos múltiples adaptado para biología, física y química
• Cancha de usos múltiples
• Servicio social
• Biblioteca (adaptada)
• Bodega
• Sanitarios para alumnos
• Sanitarios para maestros

Para la constante transformación de nuestra escuela se trabaja en colegiado, compartimos y desarrollamos los objetivos y metas trazadas, y se llevan a cabo acciones de manera corresponsable con padres de familia y alumnos, a fin de alcanzar los objetivos y metas establecidas en el Programa de Mejora Continua, así como, de los aprendizajes esperados.

Ciclo Escolar 2012-2013:

Construcción de la parte alta de la barda perimetral.

Rehabilitación del servicio hidráulico y sanitario.

Examen Enlace 2012: 2° Lugar a nivel Zona, 4° a nivel Sector y 16° ;nivel Valle da Toluca.

Ciclo Escolar 2018-2019:

En la semana Cultural de la Zona Escolar No. II se obtuvo el 1er lugar en el concurso de Cuento, 3er lugar en el concurso de Pintura, 5º Lugar en la carrera atlética en la rama femenil donde participan alumnos de Secundaria de los subsistemas de técnicas, generales y telesecundarias.

Ciclo Escolar 2018-2019:

Durante el presente ciclo escolar hemos obtenido el 1er lugar en el torneo de basquetbol que organizo el Instituto Mexiquense de Cultura Física y Deporte (IMCUFIDET) en la rama femenil categoría 12-13 años.

Aspectos Relevantes:

Actualmente estamos fortaleciendo la comunicación y la relación entre escuela, alumnos y padres de familia a través de la realización de talleres, conferencias, se brinda asesoría y atención personalizada por parte del colectivo docente a los alumnos en riesgo de rezago o de no alcanzar los aprendizajes esperados en contra turno, al tiempo se fortalece la convivencia sana y pacífica a través del operativo mochila segura, conferencias proporcionadas por dependencias como CONVIVE y el desarrollo del Programa Nacional de Convivencia Escolar.