ESCUELA SECUNDARIA TECNICA "IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO"

15DST0191R
PRESA BROCKMAN, PRESA BROCKMAN. EL ORO, MEXICO. Tel. 0
 
     
 
   

La Escuela Secundaria Técnica No. 180, C.C.T: 15DST0191R, está ubicada en la Presa Brockman, Municipio de El Oro, Estado de México; comunidad que ha ido creciendo con el tiempo en cuanto a población y servicios, como el de educación; factor fundamental de progreso humano.

El propósito fundamental de este proyecto es dar a conocer los servicios que ofrece nuestra escuela, beneficiando a los jóvenes y a la comunidad misma. En 1999 solo había jardín de niños y primaria.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

Esta institución educativa surgió en agosto de 1999; gracias a la inquietud, interés y profesionalismo del C. Prof. J. Ignacio Perea García, quien se dio a la tarea de investigar como abrir una escuela del nivel en la comunidad. Con apoyo del comisariado ejidal, el Sr. Raúl Márquez Morales, del delegado municipal, del Sr. Rogelio Cruz Morales y de la comunidad en general; se llevó a cabo la primera asamblea en febrero de 1999. Mediante esta asamblea se logró la donación de un terreno de 25,050 metros cuadrados en el lugar llamado El Llano. Por la misma causa, el Prof. Perea y las autoridades de la comunidad, recabaron documentación necesaria para anexarla a la solicitud; esta en atención al M. en C. Carlos León Hinojosa, Director General de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México, misma que fue entregada por el Prof. Ignacio Perea García a la Secretaría General, con copia para la Secretaría de Planeación y Presupuesto y para el Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas. Al frente de este departamento se encontraba el C. Prof. Juan Aguilar Villa.

Una vez autorizado dicho proyecto, el Jefe del Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas, gira instrucciones al Jefe del Sector No. III, Prof. Antonio Hernández Lugo, para que a su vez informe al Supervisor de la Zona No. VII, Prof. Juan Miguel Herrera Ocomátl, mismo que comisionó al Prof. J. Ignacio Perea García, para que organizara la asamblea e integrara la comisión encargada de acudir con el M.V.Z Adrián de la Tejera García, Presidente Municipal, y solicitarle la construcción de 2 aulas; solicitud que fue aprobada mediante sesión de cabildo, el 2 de Julio de 1999.

La construcción de las instalaciones de la escuela dieron inicio en septiembre del mismo año, y fue entregada el 24 de febrero del 2000. Así mismo, el Prof. J. Ignacio Perea García, solicitó al C. Diputado Local, Javier Jerónimo Apolunio, 70 butacas universitarias y 5 galones de pintura vinílica; solicitud que fue aprobada en previo.

Sin lugar a dudas, no podemos ignorar el beneficio que ha recibido la comunidad de La Presa Brockman desde que se fundó esta escuela; a partir de agosto de 1999 se emprendieron y concretaron nuevas estrategias y formas de trabajo. Modificar los paradigmas establecidos, es uno de los retos que nos han dado la pauta para ofrecer servicios de calidad al alumno egresado de la escuela primaria; aunque sin el apoyo de los padres de familia, las autoridades civiles y educativas sería imposible.

Brindar al alumno educación de calidad con equidad, es un reto que sigue vigente y requiere valorarlo de manera integral; por tal motivo, el Comité de Padres de Familia, en apoyo con la dirección de la escuela, realizó los trámites correspondientes y ubicó a los dos grupos de primer grado en la bodega ejidal. La vida sigue su curso y esta institución educativa su trayectoria de trabajo; la planta docente va en aumento gracias a la organización sindical y al Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas.

Posteriormente, el Honorable Ayuntamiento y la Sociedad de Padres de Familia, construyeron dos aulas. Al aumentar la matrícula escolar, en el año 2001 se construyeron otras tres más y dos sanitarios, en 2005 el aula de cómputo y en el 2006 un salón de usos múltiples (Laboratorio), para las prácticas de ciencias y física.

   
 
     
 
   

Mejorar la calidad de la educación, atendiendo las necesidades básicas de enseñanza-aprendizaje del alumno, con el apoyo del personal directivo, docente y los padres de familia. Que sea acreedor de una cultura amplia, en base al desarrollo integral de sus capacidades y habilidades.

   
 
 
 
   

Que nuestra escuela sea un espacio de libertad y democracia, donde la comunidad escolar continué su proceso de formación; que educandos, personal docente y padres de familia, enfrenten con eficiencia y eficacia los retos que demandan los ámbitos educativo, laboral y económico, como parte de nuestro plantel; permitiendo así la transformación constante del mismo.

   
 
     
 
   

  • 2.5 hectáreas de terreno
  • 5 Aulas
  • Sala de cómputo con 20 equipos
  • Laboratorio de ciencias
  • Cancha deportiva
  • Sanitarios.

   
 
     
 
   

Propiciar un ambiente laboral armónico, donde cada uno de los involucrados asuma la responsabilidad que le corresponde, para dar cumplimiento a la misión y visión de la institución; considerando la participación del personal directivo y docente, del alumnado y los padres de familia; optimizando la gestión educativa y mejorando la infraestructura de la institución y el buen desarrollo de la misma.

   
 
     
     
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