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Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA "BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO"

15DST0152P
AVENIDA EMILIANO ZAPATA S/N, ECATEPEC DE MORELOS. ECATEPEC, MEXICO. Tel. 7774198
 
     
 
   

La Escuela Secundaria Técnica No. 142” Bicentenario de la Independencia de México” con Clave de Centro de Trabajo 15DST0152P, ubicada en Avenida Emiliano Zapata s/n Colonia Sauces Coalición, Ecatepec de Morelos, Estado de México, C.P. 55269. Teniendo como Director al Maestro José Juan Francisco Ávila, 1 Subdirectora, 1 Coordinador, 1 Trabajadora Social, 24 Docentes, 3 Prefectas, 6 Personal Administrativo, 5 Personal de Intendencia y 1 velador. Plantilla de personal con que cuenta esta institución educativa y quienes les brindamos a los alumnos una escuela de calidad humana.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

El Secretario Lic. Ramón Soberanes Martínez del H. Ayuntamiento de Ecatepec de Morelos, Estado de México hizo la entrega del Acta de Cabildo de la donación de terreno de aproximadamente 10,000.41 m2. en favor de la Secretaria de Educación Pública para la construcción de la Escuela Secundaria Técnica el día veintisiete de marzo de 1992 y fue fundada el 3 de diciembre de 1994, haciendo entrega de 5 aulas para primer grado y un núcleo sanitario construida por el Comité Administrativo del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) teniendo una matrícula de 147 alumnos.

La Escuela Secundaria Técnica No. 142, obtiene el nombre de “Bicentenario de la Independencia de México” en el año 2012.

   
 
     
 
   

Garantizar una educación integral donde el alumno es el centro de sus acciones, las cuales brinda las herramientas necesarias hacia el desarrollo y fortalecimiento de competencias., la formación de valores a través de la práctica docente bajo un ambiente cordial que propicie la convivencia democrática e intercultural, bajo un contexto de igualdad y respeto a la integridad física y a la dignidad de las personas con alto sentido de responsabilidad social.

   
 
 
 
   

Constituirnos como una Institución que brinde el servicio educativo en su más amplia extensión, donde se tomaran decisiones compartidas con el Consejo Técnico Escolar, la educación que se imparte es integral, planea acciones bajo un sistema de gestión de calidad, el fomento al perfeccionamiento académico y establece procedimientos que orientan y facilitan el proceso educativo, como un factor favorable de cambio tanto para los alumnos como para los trabajadores respetando las normas como un satisfactor personal y social, se trabaja colegiada y colaborativamente con el Consejo Técnico Escolar, lo cual implica el compromiso de todo el personal de esta escuela para su actualización, adecuándonos a los cambios sociales, culturales, políticos, económicos y tecnológicos para vincular a la vida escolar con las situaciones a las que los alumnos se enfrentan en su vida cotidiana. En este contexto el PETE/PAT se constituye como herramienta escolar para diseñar las acciones que le permitan al colectivo cumplir su misión, su ejecución y seguimiento conllevan a la aplicación sistemática del liderazgo.

   
 
     
 
   

  • Dirección
  • Oficina Control escolar.
  • 6 grupos de primer grado,
  • 6 grupos de segundo grado,
  • 5 grupos de tercer grado
  • 5 Tecnologías: Diseño arquitectónico, Diseño de circuitos eléctricos, Administración contable, Confección del Vestido e Industria Textil; Ofimática y Computación,
  • Laboratorio de Ciencias,
  • Áreas deportivas,

   
 
     
 
   

Esta institución educativa se ha caracterizado desde el año 2008, por Obtener el Primer y Segundo lugar a nivel zona en la Examen Nacional de Logro Académico(ENLACE).

La mayoría de egresados han obtenido su primera opción en las Escuelas de Medio Superior.

En el año del 2013, se gestionó ante las autoridades educativas INIFED (Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa) la construcción de otro núcleo sanitario, mismo en el mes de mayo se culmina su construcción.

   
 
     
     
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