La Escuela Secundaria Técnica No. 129 Juan Jacobo Rousseau, Clave de C.T.: 15DST136Y, se localiza a 12 km de la ciudad de Toluca, limita al Norte con Almoloya de Juárez, al Sur con San Pablo Autopan, al Este con Tlachaloya, y al Oeste con San Martin Toltepec. Se ubica entre las calles de Melchor Ocampo, Héroes de la Independencia y José Ma. Morelos. S/N, de la comunidad San Cayetano Morelos, Municipio de Toluca, Estado de México. C.P. 50200, teléfono (01 722) 1 80 60 30.

Es una escuela pública con carácter formativo, que promueve el desarrollo de alumnos en forma integral, con base en competencias que permitan poner en práctica diferentes formas de trabajo, distribuir y organizar mejor los espacios, el tiempo y las actividades a lo largo de cada jornada. Cuenta con una población estudiantil, de varias comunidades, como San José La Costa, Tlachaloya, Lerdo de Tejada, Cerrillo, Palmillas, San Carlos, Mina México y Rancho San Juan, entre otras. Los docentes que prestan servicio asumen el compromiso con profesionalismo y calidad, ofreciendo al alumno las herramientas necesarias para formación. Por tal motivo, la comunidad está orgullosa del éxito compartido entre estudiantes, maestros y padres de familia.

Iniciaron las actividades de la escuela en 1988, con dos grupos de primer grado de 25 alumnos cada uno; ocupando espacios improvisados en los domicilios de las C.C. Agapita Rojas Sánchez y Evangelina Valdez Romo; en la casa ejidal y en el centro de salud. La dirección quedó a cargo del Prof. Raúl García Torres, quien se dio a la tarea de hacer los trámites correspondientes, en común acuerdo con los C.C. Gregorio Sánchez Flores, Isidro Torres, Tiburcio Contreras y Apolinar Reyes; ante el Ing. Agustín Gazca Pliego, Presidente Municipal de Toluca en ese tiempo, y también, ante el Ing. Rogelio Juárez Ruiz, Jefe del Departamento de Escuelas Secundarias Técnicas; y ante el Prof. Félix Andón Andrade, Secretario General del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE). Así, se logró que el Comité Administrador del Programa Federal de Escuelas (CAFCE) iniciara la construcción de la primera etapa de las instalaciones.

Los directores que han estado al frente de la institución son: Profesores Raúl García Torres, Marco Antonio Arteaga Arteaga, Rodolfo Cruz Quirino, Ma. de Jesús Rodríguez González y Blanca Margarita Ledezma Carrasco.

Como Subdirectores: Profesores Conrado Gutiérrez Ortega, Luis Guzmán Hernández, Cristina Valverde Ríos, Pascual Molina Tarango, Ismael Terrones García, Irma Arriaga Santibáñez y Gloria Castillo Gomorra.

Coordinadores: Profesores Rodolfo Guerrero Reyes, Carlos Plasencia Ayala, Adán Vergara Eumaña y Magloria Castro Morales.

El personal que actualmente presta servicios es el siguiente:Personal administrativo: Lic. María del Pilar González Serrano, Directora; Maestro Juan Velásquez Trujillo, Subdirector; y Maestra Juana María López Hernández.

Personal Académico: En Español, los profesores Katia María Pérez Salgado EIleyn Ciela Hernández Albavera; enInglés, la Maestra Adriana Juárez Escobar y la Profa. Grisel Sar;hi García Segura; en Formación Cívica y Ética, la Profa. Araceli Martínez Ramón; en Historia, la Profa. Maribel Gómora Flores; en Geografía, el Prof. Víctor Manuel Romero Garduño; en Ciencias, el Prof. Ramiro Martínez Flores; en Ciencias y Tecnología, la Ing. María Elena Bernal Vilchis, la Profa. Maricela Ramírez González y el Prof. Valente Cabrera Díaz; en Tecnología y Artes, la Profa. Esperanza Martínez Solache; y en Educación Física, el Prof. Jesús Arcos Gutiérrez.

Trabajo Social: Lic. Blanca Andrea Torralba Hernández.

Personal de Apoyo: Profa. Rocío Adela Salgado Montes De Oca, Teresa Segura Ríos y C. Beatriz Martínez Sánchez.

Personal Administrativo: C. Isabel Cristina González, C. Luz María Corral Ramírez y C. Yoali Citlalli Juárez Esteban.

Personal de Intendencia: C. Joel Brito Tapia.

Somos una institución responsable, comprometida y centrada fundamentalmente en el aprendizaje de nuestros alumnos, a fin de generar su disposición y capacidad para continuar aprendiendo a lo largo de su vida; desarrollar habilidades lectoras y habilidades del pensamiento, para solucionar problemas, manejar información, actuar con autonomía en el diseño y desarrollo de su proyecto de vida, decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales de convivencia. Todo esto, mediante la movilización de saberes y experiencias.

• Dirección
• Subdirección
• 13 aulas didácticas
• Área administrativa
• Laboratorio de Ciencias
• Aula de Tecnología Educativa
• Taller de Ofimática
• Prefectura
• Trabajo social
• Sala de usos múltiples en construcción
• Biblioteca
• Plaza cívica
• Cancha para basquetbol
• Campo de futbol
• Áreas de jardineras
• Establecimiento de consumo escolar
• Bodega
• 2 módulos de sanitarios para ambos sexos

La escuela ha aportado al ambiente cultural 32 generaciones con un promedio de 130 alumnos, cada año aumentan los ingresos de alumnos al nivel medio superior, es importante destacar el seguimiento que se lleva con todos aquellos alumnos que egresan de la institución, tal es el caso a la Universidad Autónoma del Estado de México, principalmente a los planteles como Preparatoria número 2 Nezahualcóyotl y 3 Cuauhtémoc, así como el ingreso a las Escuelas de Educación Normal No, 1, 2, 3 y Educación Tecnológica en CETIS, CBT, CBTyS , CONALEP, EDAYO, dentro de los sucesos que resaltan es que una alumna del tercer grado grupo “C” Ciclo Escolar 2017-2018, participó en el concurso de matemáticas que convoca la Universidad Autónoma del Estado de México, “Plantel Número 2 Nezahualcóyotl ocupando el Primer Nivel Estatal” siendo la representante para el concurso que se llevó a cabo en la Ciudad de Monterrey Nuevo León.

En cuanto a lo académico también habremos de referir el avance significativo en los exámenes planea ciclo escolar 2017-2018, ocupando el tercer lugar a nivel zona, con un promedio de 8.0.

En el ciclo escolar 2018-2019, obtuvo el tercer lugar en español y el cuarto lugar en Matemáticas, referente a exámenes de Planea a nivel zona.

Durante el ciclo escolar 2018-2019, la escuela cuenta con 41 alumnos con promedio de excelencia, 12 alumnos de primer grado con promedios de 9.5 a 9.9, 13 alumnos de segundo grado con promedio de 9.5 a 9.9, 16 alumnos de tercer grado con promedio de 9.5 a 9.8.

En los exámenes SISAT ciclo escolar 2018-2019, se han tenido avances significativos. Toma de lectura 31.10%, nivel de desarrollo Producción de Textos 24%, Nivel de desarrollo Habilidades Matemáticas 19.30%.

Llevamos 2 años consecutivos con cursos de escuela para padres rescatando con ello 7 alumnos con conductas de riesgo y conductas antisociales.

Por quinto año consecutivo la escuela lleva el programa de lectura con los textos como, El Principito, ¿Quién se ha llevado mi Queso? Brujas, el Llano en Llamas, Emiliano Zapata un Soñador con Bigotes, Leyenda de Erith, Una Semana el Lugano, Querido hijo estás despedido, Mi amigo Luki- live., Konrad, El diario de Greg.

Como resultados de la gestión del Programa Escuelas al 100 se obtuvo un módulo de sanitarios ecológicos.

El Departamento de Preservación de Instalaciones Educativas, brindó el apoyo con el piso de la plaza cívica y un salón.

Con el Invaluable apoyo de los padres de familia se construyeron 4 aulas didácticas.

Se ha logrado transformar a la Institución no solamente en el aspecto humano, sino también en el material, ya que se trabaja de manera colegiada con el compromiso y la participación de toda la comunidad escolar.

En el ciclo escolar 2019-2020, Como resultados de la gestión se logró el apoyo de un nutriólogo para la atención a los alumnos con desnutrición y obesidad, mejorando su calidad de vida, se logró establecer el desayunador escolar beneficiando al alumnado.

Gracias a las gestiones realizadas se inició la construcción de las oficinas administrativas, para una mejor atención a padres de familia y alumnos.

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