La Escuela Secundaria Técnica No. 108 "Ignacio Manuel Altamirano�", Clave de C.T.: 15DST0115L, se encuentra ubicada en San Miguel Almoloyán, Municipio de Almoloya de Juárez, Estado de México. Es una institución educativa de educación básica comprometida con el desarrollo y preparación de sus estudiantes, mismos que en un futuro serán parte de la comunidad social económicamente y profesionalmente activa de nuestro país.

Cada ciclo escolar, el personal docente y administrativo, se esfuerza por elevar la calidad educativa, desarrollando competencias que le permitan al alumno alcanzar el perfil de egreso deseado, con base en el trabajo colaborativo y desarrollo de objetivos y metas establecidas en cada una de las dimensiones (pedagógica curricular, organizativa, administrativa y de participación social) que forman parte del Plan Escolar Anual y las prioridades del Programa Escolar de Mejora Continua de la educación básica.

Actualmente, la escuela cuenta con 37 trabajadores, mismos que atienden a 12 grupos, distribuidos en 4 de primero con 169 alumnos, 4 de segundo con 172 y 4 de tercero con 152 con un total de 493. La escuela es organizadamente dirigida por 4 directivos: 1 director escolar, 1 subdirector, 1 coordinador académico y 1 tecnológico.

A lo largo de la historia de esta escuela, un compromiso permanente es la adquisición de conocimientos, la aplicación significativa de ellos y la construcción de nuevos criterios de identidad del alumno tanto en el presente como en el futuro, por lo que se fomenta permanentemente una evaluación continua que permita año con año comprobar aciertos, verificar datos, y sobre todo, descubrir errores para corregirlos, y de esta forma, enriquecer y seguir escribiendo la historia de éxito nuestra institución educativa.

La escuela se ubica en la comunidad de San Miguel Almoloyán, una de las 40 delegaciones, que junto con 31 subdelegaciones y la cabecera municipal, integran el municipio de Almoloya de Juárez, Estado de México.

Almoloyán, del náhuatl que significa "Lugar en que emana la fuente de agua", compuesto por los vocablos "atl" que significa agua; "molo", voz impersonal de moloni, manar la fuente; y "yan", lugar.

Después de diversas reuniones comunitarias, solicitudes, acuerdos y demás acciones de gestoría, se obtuvo el terreno en que habría de construirse la escuela, mediante un contrato privado de compra-venta; siendo el vendedor el C. Armando Álvarez Sánchez, y como comprador la misma comunidad, en un precio de doscientos pesos, quedando cerrado el trato el 04 de octubre de 1980.

El 06 de junio de 1980, se solicitó a la Lic. Julieta Guevara Bastida, Delegada General de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en el Estado de México; la aprobación de una secundaria técnica para la comunidad. El 24 de julio de 1985, el pueblo de San Miguel, solicita al Lic. Sergio Vázquez Castañeda, la construcción de sus instalaciones, con 121 alumnos ya inscritos.

El 02 de septiembre de 1985, se obtuvo el Certificado de Posesión, estableciéndose que ésta, se hizo de forma pacífica, el 08 de septiembre de 1985, se llevó a cabo el Convenio de Donación por las autoridades municipales ante la SEP; el 02 de septiembre de 1986 se aprueba de forma oficial la fundación de la escuela, bajo el nombre de escuela Secundaria Técnica No. 108; el 16 de febrero de 1988, el director de la escuela, Prof. Artemio Corrales, solicitó ante el Lic. Sergio Martínez Aguilar, Director General de la Unidad de Servicios Educativos a Descentralizar en el Estado de México (USEDEM), la asignación del nombre oficial de la institución, mismo que fue autorizado el 20 de junio de 1988, otorgándole el de "Ignacio Manuel Altamirano", bajo la modalidad de Secundaria Técnica Industrial, Clave: 15DST0115L. Los trabajos de construcción quedaron a cargo de la Compañía Administradora del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE).

Los directores que han estado al frente de la institución son los siguientes: Artemio Corrales (1986-1990), Arturo Meza Delgado (1990-1993), Antonio Heredia 1993-1997), Rubén Hdez. Mojica (1997-2000), Porfirio Hugo Arcos Vilchis (2000-2008), Claudia Álvarez Aguilar (de 2008 al 2017), Hipólito Miguel Romero Salas (2017 al 2019), a partir de junio de 2019 el Dr. Horacio Velázquez Guerrero conduce de forma comprometida esta institución educativa.

La institución ofrece una educación de calidad, atendiendo y mejorando los logros educativos alcanzados, implementando estrategias y acciones que favorezcan las necesidades de la comunidad considerando las prioridades del sistema educativo.

• 13 Aulas ambiente equipadas con lo necesario
• Oficinas administrativas (dirección, subdirección y espacios administrativos)
• Aula Telemática con 35 Classmate
• Laboratorio de Cómputo con 35 equipos
• Laboratorio de Ciencias equipado
• Taller de Dibujo industrial con 40 restiradores
• Taller de dibujo Industrial con mesas de trabajo
• Taller de Informática con 35 computadoras.
• Biblioteca con 165 videos para diferentes asignaturas y 1050 libros
• Tienda escolar
• Plaza cívica
• Cancha de basquetbol
• Cancha de vóley bol
• Cancha de futbol
• Núcleo de sanitarios

Participación de 9 docentes en el Programa de Carrera Magisterial, mismos que siguen promocionándose.

Docentes que obtuvieron el estímulo del Programa de Estímulo Económico y y Reconocimiento al Docente y directivo de Educación Básica (PROEB) 2017-2018: Karla Marisa Miranda Ambrosio, y actualmente recibe e presente estímulo la Mtra. Isabel Estrada Jiménez.

Todo lo logrado nos permite visualizar y evaluar avances, puntos críticos, áreas de oportunidad y obstáculos, para la retro alimentación y reorientación de las acciones realizadas en la institución.

De noviembre de 2019 a febrero de 2021, participación de 35 trabajadores en el curso de Habilidades digitales básicas para el uso de Office Educativo.

En noviembre de 2019, en presencia de autoridades cívicas, militares y educativas se llevó a cabo la incineración de una bandera como acto solemne y respetuoso a los símbolos patrios.

Lograr aprendizajes significativos que repercutan en la calidad de la educación, teniendo como eje rector al alumno y sus necesidades para que se desarrolle de manera óptima en el medio donde se desenvuelve.