La Escuela Secundaria General GUADALUPE VICTORIA, Clave de C.T.: 15DES0342O y Clave ES354-221, ofrece un servicio de jornada regular en el turno matutino con un horario de 7:00 a 14:00 horas. El tipo de ubicación se considera semiurbana. Está inmersa en la Zona Industrial del Estado de México, aproximadamente a 2 kilómetros del Aeropuerto Internacional de la Ciudad de Toluca. Se ubica en Calle Francisco I Madero, Colonia Francisco I Madero, del Municipio de San Mateo Atenco, del Estado de México,

Atiende a un total de 166 alumnos, de los cuales, 74 son mujeres y 92 hombres, distribuidos en 5 grupos. El personal de trabajo de esta escuela es de 15 trabajadores: 9 docentes, un contralor, un trabajador social, un prefecto, un administrativo, un intendente, un docente de educación física y 3 profesionales de educación especial. Los docentes cuentan con título de licenciatura.

Se cuenta con los órganos de apoyo, la Asociación de Padres de Familia, el Consejo Escolar de Participación Social, el Comité de Protección Civil y Seguridad Escolar, el Comité de Convivencia Escolar, que participan activamente en las actividades organizadas por la institución escolar para que los alumnos logren los aprendizajes claves.

El terreno de 3000 metros cuadrados que corresponde a la escuela fue donado por el C. Conrado Flores Serrano el 20 de julio de 2006, y la escuela se fundó el 1 de septiembre del mismo año, quedando al frente de la dirección el Prof. Humberto Velázquez Pedroza. La autorización del nombre que lleva la otorgaron el 10 de octubre de 2007, cuando ya era director de la escuela el Prof. Fernando Carlos García Tovar.

En 2006, los docentes de la escuela iniciaron labores con alumnos de segundo y tercer grado, en una casa habitación prestada por un padre de familia. Posteriormente, cuando la escuela ya contaba con un terreno propio, docentes, padres de familia, alumnos y el director, recolectaron desecho industrial, madera, cartón y lámina, entre otros, y se construyeron 3 aulas y la dirección.

En el ciclo escolar 2007-2008, la Profa. Irma Becerril Malvaez solicitó apoyo a TV AZTECA para proyectar las necesidades de la escuela y las condiciones en las que los alumnos recibían, clases. Así, se consiguió que Instalaciones Educativas del Estado de México, el 13 de febrero de 2008, aprobara la construcción de 3 aulas de manera provisional, con el compromiso de regresar a la escuela y mejorar su infraestructura.

El 4 de diciembre de 2008, inició la construcción de los sanitarios, el 18 de junio de 2009, Instalaciones Educativas del Estado de México construyó otra aula para clase, una de cómputo, y un anexo que se ocupó como dirección escolar. En el 2013, se construyó el aula de medios. En el ciclo escolar 2015-2016, se construyeron 2 aulas prefabricadas, los anexos que se usan como laboratorio de ciencias y el otro que usa el personal de USAER. En el ciclo escolar 2016-2017, se construyeron la oficina administrativa y la dirección escolar. Entre 2017-2018, se comenzaron a construir 2 aulas que están en obra negra, con aportaciones voluntarias de los padres de familia.

Comprometerse con la educación básica de calidad, conforme a los nuevos planes y programas de estudio, desarrollando en los alumnos una amplia cultura, constituida por habilidades, conocimientos y valores, que los encaminen hacia un desarrollo competitivo y participativo, en la transformación de su contexto.

• Dirección escolar
• 3 aulas prefabricadas
• 3 anexos prefabricados, usados como laboratorio de ciencias, biblioteca y USAER
• Un espacio administrativo
• Aula Telemática
• Aula de Cómputo
• Un módulo para el personal de trabajo
• Cancha deportiva
• 2 módulos de sanitarios para hombres y mujeres

Primer Lugar en Baile y Danza Regional a nivel Zona. Ciclo escolar 2011-2012.

Segundo Lugar en Concurso de Escoltas. Ciclo escolar 2015-2016.

Participación de la escuela en desfiles conmemorativos al 16 de septiembre y 20 de noviembre, en la localidad.

El 80% de los alumnos que egresan de la Institución Educativa en cada uno de los ciclos escolares logran ingresar al nivel medio superior.

Del 2012 al 2018, la deserción escolar es mínima. Se presentan bajas y altas por traslado (por cambio de domicilio del trabajo de los padres)

El rezago escolar disminuye año con año con apoyo de estrategias implementadas por los docentes de la escuela, el trabajo colaborativo y con el apoyo de USAER (Unidades de Servicio y Apoyo a la Educación Regular), favoreciendo los procesos de los alumnos con metodologías y evaluaciones diversificadas.

El 80% de los alumnos que egresan de la escuela cada ciclo escolar, logran ingresar al nivel medio superior.