La institución surge en el mes de septiembre de 1985, en la colonia Parque Residencial Coacalco, Municipio de Ecatepec. Su nombre hace alusión a ese gran personaje zapatista y gobernador del Estado de México. Inicialmente se brindaba servicio en casas de particulares que prestaba la gente de sus alrededores, ya que el terreno destinado para construirla estaba en litigio.
Su primera directora fue la maestra Elvia Nava Jaime quien atinadamente logró tener un espacio propio comenzando la edificación de salones primeramente pre construido y poco a poco el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) construyó aulas con tabique y concreto.
Se comenzó a laborar con tres grupos, uno de cada grado en el turno matutino, y durante muchos años, la escuela no contaba con bardas perimetrales, por lo que la comunidad la conocía como "la escuela de los cuatro vientos".
En ese tiempo, la edad del alumnado fluctuaba de los 12 hasta los 18 años, lo cual contrarrestaba con la juventud del personal docente ya que la mayoría de ellos tenía pocos años de servicio. Para 1991 la escuela contó con dos grupos de cada grado, con talleres de Corte y Confección y Estructuras Metálicas existiendo todavía aulas prefabricadas. La construcción de espacios como la sala de maestros y la cooperativa escolar se realizó gracias al trabajo de los docentes que aportaron capital para su edificación.
Los trámites realizados por la maestra Elvia Nava y las Asociaciones de Padres de Familia permitieron contar con un mayor espacio, y mobiliario adecuado. Para 1996 la escuela contó con tres grupos de cada grado, con una barda de malla provisional, con sanitarios bien edificados, un laboratorio de ciencias y una explanada más grande.
La profesora Elvia Nava Jaime se jubila en el año 2005-2006 terminado un periodo de gestiones que coadyuvaron a mejorar la imagen pública del plantel.
Una parte del personal docente que estuvo en los primeros años del plantel continúa todavía brindando sus enseñanzas.
La escuela se incorporó al programa de Escuelas de Calidad y gracias a esto la tecnología educativa entró a la institución, siendo de gran apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Los directivos actuales ha tomado en cuenta el valor del liderazgo y de la gestión escolar situación que permitió el incremento de matrícula y el acondicionamiento de los espacios educativos.
Actualmente se cuenta con tres grupos de cada grado con una población de 350 alumnos, 2 directivos, 17 docentes, 2 administrativos, y 5 intendentes; todos ellos con un compromiso de mejora tendiente al logro educativo.
