En la comunidad de San Pedro de los Metates, antes de la década de los 70’solo se tenía una institución de educación primaria, los habitantes de la comunidad que habían conocido la luz y las bondades de la educación, advirtieron la imperante necesidad de tener otra institución educativa de un grado más.
Los pocos que habían tenido la fortuna de cursar la secundaria viajaban a las poblaciones de Atlacomulco, Acambay, Distrito Federal y otras, lo cual podría implicar caminar mas de 7km., pagar pasajes hospedaje, emigrar o lo peor ya no continuar con la instrucción.
En 1982 iniciaba sus labores una escuela de educación media básica del subsistema de telesecundaria estatal, teniendo como aulas algunos anexos de la casa del Sr. Martiniano Othón Catarino.
Por febrero de 1984 las autoridades de la comunidad iniciaban trámites para solicitar la clausura de la escuela secundaria por televisión, y se dan a la tarea de gestionar ante las autoridades correspondientes una escuela secundaria directa, es decir, donde hubiera un maestro al frente de cada grupo. En el sistema estatal le niegan esa posibilidad y encaminan sus esfuerzos a los SEIEM.
Ante la necesidad de tener un edificio propio, el delegado municipal Martiniano Othón Catarino Jacinto en coordinación con los ciudadanos que se preocupan por el bienestar y el progreso de su comunidad como el Profr. Juan Pedral Ángeles, promotor, C. Profr. Honorio Pedral Ángeles, promotor, C. Hilarión Martínez, comisario ejidal, C. Isaías Blas Nicolás, comisionado de bienes comunales y presidente comité pro-construcción; realizaron los trámites pertinentes para la adquisición del terreno y construcción del edificio escolar, gestión para la creación de una secundaria directa.
Aprovechando las relaciones de los profesores mencionados, con antelación se hicieron los trámites ante las autoridades locales y municipales, estatales y federales.
El 5 de febrero de 1984 con el valioso apoyo del pueblo y bajo la coordinación del C. M. Othón Catarino M. delegado municipal, C. Enrique Alcántara Sánchez, presidente municipal y C. Héctor Ruiz, diputado local, se culmina la primera fase de la construcción y el colado aunque a marchas forzadas.
En el mismo año civil el presidente municipal, el delegado de San Pedro y el presidente pro-construcción, solicitan la creación de la escuela secundaria directa para el año escolar 1984 – 1985, ante el C. Lic. Sergio Vázquez C. entonces Director General de los Servicios Educativos a descentralizar en el estado de México.
Le hacían de su conocimiento que el edificio para tal fin estaba totalmente terminado, teniendo 3 aulas para las clases académicas, dirección y sanitarios para ambos sexos.
El jueves 23 de agosto de 1984 fue presentado el Profr. Pablo Bárcenas Hernández, como director fundador , quien inicio con la inscripción; se integraron dos grupos de primero con un total de 58 alumnos, distribuidos en dos grupos el “A” con 16 hombres y 14 mujeres haciendo un total de 30 y el grupo “B” con 11 hombres y 17 mujeres con un total de 28 alumnos.
Durante un mes y medio el Profr. Bárcenas estuvo solo al frente de los alumnos, aprovecho el tiempo para el desarrollo del programa de ciencias naturales y les dio elementos de otras asignaturas.
El 16 de noviembre de 1984 se abandero la escuela oficialmente. Asistieron al acto el Profr. Pablo Enríquez Ruiz, la profesora Francisca Moreno Montes de Oca, Supervisora escolar, el C. Enrique Alcántara Guzmán, Presidente Municipal y el Profr. Otilio Plata García, Srio. Del Ayuntamiento; estando presentes algunos directivos, subdirectores de secundarias generales, autoridades municipales de la delegación y muchos vecinos y padres de familia.
Con una ubicación estratégica a 8km. De la cabecera municipal, cerca de la carretera panamericana, formando parte del hermoso “Valle de los espejos“ y al norte de la comunidad de San Pedro, a la escuela secundaria le ha sido posible prestar servicios educativos a las demás comunidades circunvecinas, nos referimos a Boshindó, Pathé, Tierras Blancas, Cerrito colorado, Hondigá, Diximoxi, Chantejé y Deshpé.
Así bajo la responsabilidad del Profr. Bárcenas quien para incrementar la matricula de la inscripción realizaba visitas domiciliarias invitando a los padres de familia para que les permitieran a sus hijos e hijas continuar su educación escolarizada; se logro integrar dos grupos de primer grado.
PERSONAL QUE FUNDO ESTA ESCUELA
Profr. Pablo Bárcenas Hernández – Director de la escuela
Profra. María Salas Flores – Español e Ingles
Profr. Lorenzo Miguel Espinoza Chaparro – Ciencias Sociales
Profr. Blas Wenceslao Páez Corona – Matemáticas
Lic. Edmundo Plata Plata – Ciencias Sociales
Profra. María Ignacia flores Jaimes – Ciencias Sociales
Gilberto Felipe de Jesús Noriega
PLANTILLA DE PERSONAL QUE EN LA ACTUALIDAD LABORA
Profr. Pedro Mendoza López
Profr. José Guadalupe Sánchez López
Profr. Blas Wenceslao Páez Corona
Profra. Yadira Arrearan Salas
Profra. Emilia Amador Valdez
Profr. PetroniloPascacio Plata Pérez
Profr. Jesús Plata Quiroz
Profra. Brenda Mendoza González
Profra. Paulina Vilchis Roldan
Profr. Jersahín Pérez Sánchez
C. Marcela Isabel Rodríguez Morales
C. Karina Lozano Palacios
C. LiobaGarfias Serrano
C: Raymunda Monroy Vidal
C. Javier Aguilar Pascual
