La Escuela Secundaria General “Francisco Montes de Oca” Clave ES354-102, CT. 15DES0223A de Chalma, Malinalco, México, presenta el Plan Anual Escolar, correspondientes al ciclo escolar 2022-2023, el cual se sustenta en el Modelo Educativo 2017, considera los primeros pasos para avanzar hacia una Nueva Escuela Mexicana y los 8 ámbitos del programa Escolar de Mejora Continua base en la autonomía de Gestión establecida en el Art. 3° Constitucional y en el Acuerdo 717, y que atiende las cuatro dimensiones que lo conforman: Pedagógica Curricular, Administrativa, Organizativa y de Participación Social. Cada una con objetivos, Metas y Actividades para dar cumplimiento a los 8 rasgos del Sistema Básico de Mejora y el Protocolo de bio Seguridad Escolar. Toda actividad profesional que se lleve a cabo debe tener un buen destino si se realiza en completo orden, con un buen plan de trabajo y claridad sobre los objetivos, las metas, las acciones, los tiempos, los responsables, con un buen seguimiento, aplicando los mecanismos necesarios para sortear dificultades, realizar los ajustes ante los elementos nuevos o imprevistos, realizar una buena evaluación y establecer mecanismos de comunicación de los resultados alcanzados, pero estos procesos deben ser liderados por la Directora Escolar con el apoyo de su colectivo escolar que permitan mejorar la calidad de la educación media básica; con el desempeño de todos los componentes esenciales del sistema educativo: docentes, alumnos, padres y madres de familia, tutores, autoridades educativas, los materiales de apoyo, los programas de estudio que fortalecen los procesos, que dan transparencia e indican los avances y las oportunidades de mejora para una educación de calidad.

El día 03 del mes de enero del año 1983, surge la inquietud en un grupo de ciudadanos interesados por el progreso de Chalma y motivados por el profesor Adalberto Lara; se dieron a la tarea de gestionar ante las autoridades correspondientes la creación de una escuela secundaria con el apoyo de un grupo de maestros. Promovieron en las comunidades y escuelas primarias circunvecinas la inscripción de dos grupos como requisito básico; esto dio origen a la primera generación de estudiantes, mismos que iniciaron sus actividades escolares el 3 de enero de 1983, en la ex secundaria, localizada en el centro de la población, sobreponiéndose a la carencia de recursos materiales propios de la labor educativa.

El Prof. Bertin García Gómez quedó a cargo de la institución, mismo que fue relevado en el mes de marzo del mismo año por la profesora Teresa Macuil Sam Pedro, quien se hizo cargo de la dirección de la escuela para llevar a cabo junto con maestros y padres de familia la titánica labor de gestoría, para impulsar el crecimiento y construcción de un edificio escolar digno de la comunidad estudiantil.

Por tal razón el 4 de mayo de 1983, el Comité Pro Construcción previamente integrado y en la benevolencia de los señores Beatriz Villena, Alfredo Carmona Tejeda, Antonio Cortés Flores, Matilde Solano, Juan Vargas Hernández y Leobardo Arizmendi Quintana, donantes del terreno con el que actualmente cuenta la escuela; levantaron el acta ante las autoridades correspondientes.

Una vez dado este paso trascendental, en el año de 1984, Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) autoriza la construcción de 4 aulas y un laboratorio, levantándose en este año solo los cimientos por el difícil acceso de materiales al lugar. En octubre de 1985 reiniciaron los trabajos, época en la que ya fungía como director el profesor Gerardo Tovar Guzmán, el cual recibió ayuda incondicional de cientos de personas. En octubre de 1986, se asigna el nombre oficial de nuestra escuela: “Francisco Montes de Oca”.

En 1987 llega asume el cargo de director el profesor Marcos López González; quien un año después fuera relevado por el Profesor J. Jesús Hernández Hernández, para continuar con el proceso de construcción y acondicionamiento del inmueble.

En el ciclo escolar 2000 - 2001 se responsabiliza de la dirección a la profesora Cristina González Jiménez, para el ciclo escolar 2002-2003, la profesora Sandra Alicia Guzmán, en el ciclo escolar 2003 - 2004, el Profesor Jerónimo Pasaflores Valdín, y a partir del ciclo escolar 2004 - 2005, la escuela es dirigida por el Prof. Antonio Castro Álvarez.

En septiembre y octubre de 2017 la escuela sufrió afectaciones en su estructura derivadas de los sismos ocurridos en nuestro país por lo que se toma la decisión de trasladar a la comunidad escolar a las instalaciones del Santuario Nacional de Chalma, contando en todo momento con el apoyo del Rector del Santuario Padre Abel Torres Torres y de la asociación de padres de familia para realizar el traslado del mobiliario escolar. Después de casi 4 meses la comunidad decide regresar a la escuela con el propósito de ejercer presión para la construcción de la misma y se imparten clases en seis aulas prefabricadas donde se labora hasta febrero de 2018. En ese mismo mes se presenta la nueva directora la Mtra. Jovita Escobar Ávila y con la noticia de que se iniciarán los trabajos de demolición y construcción de la nueva escuela, la comunidad escolar regresa a laborar a las instalaciones del Santuario de Chalma con el propósito de garantizar la seguridad de toda la comunidad escolar y brindar a la empresa constructora las facilidades para realizar su trabajo. Los trabajos de demolición inician en junio de 2018 bajo la responsabilidad del IMIFE y la empresa Picolín.

La gestión de la directora durante el ciclo escolar 2017-2018 se concentró en gestionar ante las autoridades del IMIFED para agilizar los trabajos de construcción de la escuela con apoyo de la APF y en retomar las actividades pedagógicas establecidas en la Ruta de Mejora Escolar ya la escuela estaba focalizada por su bajo desempeño en lectura, escritura y cálculo mental de acuerdo con los resultados de la zona escolar 39 y PLANEA 2017.

Durante el ciclo escolar 2017-2018 se presta el servicio educativo en las instalaciones del Santuario de Chalma. El edificio llamado el Salón del Espejo es adaptado con mamparas de madera para separar a los grupos. La dirección y el área administrativa se ubican en el dispensario. Se instalan carpas en el pasillo que se utilizan para dar clase, talleres o reuniones.

El personal escolar enfrenta múltiples desafíos al no contar con edificio escolar. sin embargo, tenemos claro que el principal objetivo es dar seguimiento a la construcción de la escuela, aprovechar al máximo los espacios y recursos básicos con los que se cuenta y normalizar la vida escolar. Todo ello cobra mayor relevancia porque se enfrentaron diferentes retos y desafíos para su realización

Todos los lunes se realizan honores a la bandera, se reorganizan las actividades de SisAT de lectura, escritura y cálculo mental, se fortalecen todos los proyectos académicos como Escuela para Padres, pláticas sobre Cutting y prevención del delito, los cuales se realizan en las carpas.

A pesar de las condiciones descritas anteriormente, la escuela obtiene el tercer lugar en el concurso de escoltas de la zona 39 sector 07 bajo la asesoría del profesor Juan Carlos Domínguez Arrenchu.

Se impulsan actividades deportivas, de cuidado de la salud y de convivencia inter escolar como: La 1er. Carrera contra el Cáncer de Mama, el 4to.Torneo Relámpago de Futbol “Francisco Montes de Oca” entre escuelas primarias de la comunidad y la secundaria. Además, el encuentro de futbol “Unidos somos Chalma” entre alumnos de la secundaria y la escuela preparatoria oficial 327 módulo de Chalma. La organización de estos eventos tiene el propósito de proyectar a la escuela ante la comunidad, incrementar nuestra matrícula y generar buenas relaciones entre las escuelas vecinas.

En mayo de 2018 se incorpora como subdirector el maestro Miguel Ángel Magadan González quien junto con la directora Jovita Escobar Ávila realizan un trabajo en equipo que fortalece todas las actividades escolares.

Al inicio del ciclo escolar 2022 - 2023 se incorpora a la institución la Directora, Mtra. Luz Adriana Ortiz López, continuando con las gestiones y trabajos para brindar el servicio educativo a los jovenes de la comunidad.

El personal de la escuela secundaria “Francisco Montes de Oca”, busca brindar una educación inclusiva y de calidad basada en el progreso científico y tecnológico, promotora de valores. Ofrece un servicio educativo de excelencia para formar ciudadanos analíticos, críticos y propositivos

• La escuela Secundaria Federalizada “Francisco Montes de Oca” cuenta con 3 Edificios que se encuentran distribuidos de la siguiente manera:
• Edificio No. 1: Se conforma de un área de contraloría, centro de cómputo, espacio para el laboratorio de ciencias.
• Edifico No. 2: Se conforma de 3 aulas de clase para los alumnos, biblioteca escolar y área de sanitarios (Hombres/Mujeres).
• Edificio No. 3: Se conforma de 3 aulas de clase para los alumnos y una dirección escolar.
• Se cuenta con una Plaza cívica, áreas verdes, corredores, Cancha de usos múltiples, barda perimetral (Norte, Este y Oeste), portón de acceso principal y muro de contención en la parte sur.

En junio de 2018 se inicia la demolición de la escuela y en Julio realiza la clausura del ciclo escolar 2017-2018 en la Plaza del Danzante teniendo como padrino al Padre Abel Torres Torres rector el Santuario de Chalma, egresando 54 alumnos.

CICLO ESCOLAR 2018-2019.

La comunidad escolar continúa ofreciendo el servicio educativo en las instalaciones del Santuario de Chalma. y a pesar de las circunstancias la escuela logra superar los bajos resultados en cálculo mental y el grupo de 1° “A” obtiene el primer lugar de la zona 39 en el concurso de cálculo mental y el tercer lugar del sector 07. Además, se consigue el tercer lugar en el concurso de interpretación del Himno Nacional y segundo lugar en la interpretación del Himno al Estado de México de la zona 39 sector 07 ciclo escolar 2018.-2019.

Cabe destacar que el no contar con instalaciones educativas no fue un impedimento para obtener varios logros como los siguientes: La matrícula se incrementó en un 25%, Se da prioridad al aspecto pedagógico como la lectura, producción de textos, ortografía y práctica de valores entre toda la comunidad escolar a partir de una estrategia por escuela y el trabajo colaborativo.

La escuela participa en forma destacada en el desfile del 16 de septiembre y 20 de noviembre. Se realiza la elección del Consejo Promotor de Valores y Derechos Humanos con el apoyo del IEEM.

En diciembre de 2019 se lleva a cabo la Pastorela Escolar a cargo de la academia de español y se monta la primera Exposición de Artes Visuales con las técnicas de puntillismo y rayado bajo la responsabilidad del profesor Eduardo González Rea.

La directora escolar asesora a la academia de español para que identifiquen a los alumnos con posible dislexia quienes empiezan a trabajar con un cuadernillo de ejercicios de lecto-escritura. Además, gestiona ante el DIF de Malinalco para que el área de psicología realice un diagnóstico formal a los estudiantes y reciban un taller que les permita superar esa condición y continuar con su aprendizaje.

En febrero del año en curso todos los grupos y personal de la institución visitan el Acuario INBURSA Y el Museo Soumaya en su sede de plaza Carso de la CDMEX. Se efectúa la Feria de Valores de forma exitosa.

En mayo se organiza en la plaza del danzante el día de la Madre de forma exitosa.

En junio de 2019 se concluye la primera de tres etapas en las que se planea construir la escuela, la cual consta de tres aulas.

La clausura escolar se realiza nuevamente en La Plaza del Danzante, egresando 40 teniendo como madrina de generación a la profesora Teresa Macuil Sampedro ex directora de la escuela

CICLO ESCOLAR 2019-2020 COVID-19 MARZO 2020

Se realiza un fuerte impulso a la lectura y se incorpora la ortografía con el uso de lonas. La escuela mejora significativamente su participación en el desfile del 16 de septiembre y 20 de noviembre. Se fortalece la elección del Consejo Promotor de valores y derechos humanos con el apoyo del IEEM quien ofrece materiales y asesoría en el que también participan padres de familia como observadores.

En el marco de la lucha contra el cáncer de mama se da un taller a madres de familia, alumnas y maestras sobre detección oportuna de Cáncer de mama con el apoyo del módulo de salud de la localidad y se les enseña a las asistentes a realizarse la prueba de tacto.

Se realiza la 2da. Carrera Atlética Contra el Cáncer de Mama, organizada por nuestra escuela en el ciclo escolar 2019-2020. Se contó con la participación de las alumnas de la Escuela Preparatoria EPO 327 módulo Chalma, alumnos de la Escuela Secundaria Federal “Tezcatlipoca”, el Colegio Ecomundi, madres de familia de la escuela y mujeres de la tercera edad de la comunidad.

Se obtiene el segundo lugar en el torneo de futbol femenil de la zona 39 en el ciclo escolar 2019-2020, siendo que las alumnas para practicar tenían que desplazarse del Santuario hasta la cancha de la unidad deportiva.

Se realiza el primer concurso interno de escoltas y en enero de 2020 se obtiene el primer lugar en el Concurso de Escoltas de la zona 39 en el ciclo escolar 2019-2020 sin contar con plaza cívica para realizar los ensayos.

En febrero de 2019 se realiza el viaje de estudios a Papalote Museo del Niño a la CDMEX.

En marzo 2020 se establecen filtros de seguridad ante la pandemia por Covid 19. El 23 de marzo se suspenden las clases presenciales y se inicia la enseñanza a distancia.

El equipo directivo y docente migran a clases virtuales y se realizan uniones con padres de familia y CTE por Meet y Classroom. Se crean grupos de WhatsApp para mantener comunicación con los alumnos para enviar y recibir actividades. De esa manera se concluye el ciclo escolar.

CICLO ESCOLAR 2020-2021

Entrega de libros

Entrega de útiles escolares

Seguimiento dislexia

Apadrinamiento a alumnos con escasos recursos

El trabajo a distancia continua a través de clases virtuales, llamadas telefónicas y WhatsApp como principales medios de comunicación.

Se tiene comunica

Se implementa la estrategia para apoyar a los alumnos con problemas de escasos recursos a través de Padrinos que consiste en identificar el ciber café que le queda cerca al alumno de su domicilio y enviarle por internet semanalmente el compendio de actividades y usar el internet para ver videos de sus clases y tomar clases virtuales.

Se crea el canal de YouTube Escuela Francisco Montes de Oca, con el apoyo del prefecto de la escuela José Robles Navarro el cual tienen el propósito de dar a conocer las actividades deportivas, culturales, sociales y artísticas que realiza la escuela ante la comunidad.

A consecuencia de los sismos ocurridos en 2017, la escuela secundaria “Francisco Montes de Oca” fue reconstruida desde el año 2018 a 2020, la construcción de la escuela está prácticamente concluida, sin embargo, hasta la fecha no se ha realizado una entrega oficial por parte de la autoridad educativa debido a la pandemia por Covid-19.