ESCUELA SECUNDARIA GENERAL "MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA"

15DES0119P
PROLONGACION EJE 10 SUR S/N, XICO. VALLE DE CHALCO SOLIDARIDAD, MEXICO. Tel. 59860357
 
     
 
   

Una cultura de calidad, requiere de un largo proceso educativo que implica cambios de actitud y práctica de valores por parte de los involucrados; lograrlo es un reto y factor clave para la supervivencia y prosperidad de un futuro próximo. En la Escuela “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”, C.C.T: 15DES0119P, nuestro principal interés es la educación de los jóvenes. Se encuentra ubicada en Prolongación Eje 10 Sur y Bahía de Todos Santos, San Juan Tlalpizahuac, Municipio de Valle de Chalco Solidaridad, Estado de México.

   
 
  
 
   

   
 
     
 
   

En sus inicios la escuela brindaba servicio con muchas carencias, el mobiliario no era el apropiado y faltaban los recursos indispensables para desarrollar buenos procesos educativos. El Presidente del Comisariado Ejidal y el Profesor Rodolfo Rosas Olivares, se dieron a la tarea de conseguir un espacio para la Institución con el Sr. Juan Martínez Tapia, a quien se debe la donación del terreno.

Las actividades de la escuela comenzaron en el auditorio ejidal, en el que se acondicionaron dos aulas para impartir las clases, el primero de septiembre de l982. Aún cuando nuestro plantel no tenía registro oficial y los nueve profesores adscritos no contaban con nombramiento oficial también; no de cayó el ánimo para seguir luchando por lo propuesto.

La primera plantilla de profesores quedó de la siguiente forma:

Director Honorario y Profesor de Matemáticas:

Rodolfo Rosas Olivares

Profesora Inglés y Educación Artística:

Ana María Cruz Martínez

Profesor de Ciencias Naturales:

Guillermo Dávalos Moreno

Profesor de Ciencias Sociales:

Juan Salgado Bautista

Profesor de Educación Física:

Apolonio Carrasco Alconedo

Profesor de Dibujo Técnico Industrial:

Genaro Enrique Padilla Guerra

Profesora de Corte y Confección:

María del Carmen Garduño Escamilla

Encargado de Intendencia:

C. Rafael Basilio Plata

También se integró la primera asociación de Padres de familia, representada por el C. Felipe Arellano como Presidente, y la señora Francisca Rubio Marín como tesorera.

El Señor Juan Martínez Tapia participó con entusiasmo en la organización de la Comisión de Pre Construcción de nuestra escuela.

El primero de septiembre de 1983, se otorgan nombramientos a los profesores del Plantel, quedando integrada la plantilla de personal de la siguiente manera:

Primera Directora Oficial y maestra de español:

Profra. Elda María Poot Marín

Subdirectora y Profesora de Ciencias Naturales:

Esperanza Rosales Mendoza

Matemáticas:

Prof. Rodolfo Rosas Olivares

Inglés y Educación Artística:

Profra. Ana María Cruz Martínez

Ciencias Naturales:

Prof. Guillermo Dávalos Moreno

Ciencias Sociales:

Prof. Juan Salgado Bautista

Educación Física:

Prof. Apolonio Carrasco Alconedo

Tecnología de Dibujo Técnico Industrial:

Prof. Genaro Enrique Padilla Guerra

Tecnología de Corte y Confección:

Profa. María del Carmen Garduño Escamilla

Tecnológica Taquimecanografía:

Profa. María de Jesús Solano Calderón

Administrativo:

C. Lorenza Reséndiz Hernández

Encargado de Intendencia:

C. Rafael Basilio Plata

Fue hasta el 15 de marzo de 1983 se logra el registro oficial de nuestra escuela, y el primer Representante Sindical que tuvo nuestra institución fue el Profesor Juan Salgado Bautista.

Por cuestiones personales, la directora solicita su cambio con el Profesor Mario de la Torre Suárez.

En 1984 siendo Director el Prof. Mario de la Torre Suárez se hace la entrega oficial del terreno, en el que se habrían de construir dos edificios, mismos que se terminaron con la ayuda de padres de familia y autoridades correspondientes; posteriormente se construyeron cinco aulas provisionales, ya que la matrícula crecía considerablemente.

En la etapa del director Juan Barrera Sales se inicia la construcción de la barda, la cancha de básquetbol y la explanada, así mismo se gestiona para la construcción del taller de electricidad; estas obras se terminaron con ayuda de padres de familia, autoridades correspondientes, profesores y educandos.

Por situaciones personales, el Profesor Juan Barrera Sales director del plantel, solicita su cambio y toma posesión como tal el profesor Claudio Zendejas Rosete.

Aun cuando fue muy corta la estancia del Director Eleazar Martínez Ortega, comenzó a equipar los talleres con 6 máquinas de escribir, 10 máquinas de coser y restiradores para el taller de dibujo técnico industrial; con la cooperación de padres de familia.

Durante la gestión del director Julio Cuajicalco Jimón, se gestionó la construcción de la cancha de voleibol, se siguieron equipando los talleres, se obtuvieron 20 máquinas de escribir y la Sociedad de Padres de Familia equipó con mesas y sillas el taller de taquimecanografía. Además, se creó la biblioteca, entregándose 8 computadoras para iniciar.

El Director Rodolfo Tochimani Tochimani, inicia los trámites para abrir el laboratorio de cómputo, y conjuntamente con los padres de familia, arregla las instalaciones del laboratorio de física y química, entre otras actividades.

En el año 2002 llega a nuestra institución el Director Rosendo Granillo Hernández, quien inicia trámites para la construcción de los bebederos para los alumnos, pues no se contaba con este beneficio y la comunidad escolar lo necesitaba con urgencia, así como la segunda sección de sanitarios y la cafetería. Lo más importante que gestionó ante el municipio, fue la construcción de la sala de usos múltiples.

En la actualidad contamos con la atinada conducción de la Directora María Graciela Pedraza Trejo, quien continuó con la terminación de las obras que inicio el profesor Granillo Hernández, entre otras.

Gracias al firme entusiasmo de ella, se consiguió construir los baños para docentes, el comedor para alumnos, se ha gestionado mobiliario para mejorar los laboratorios de tecnología y ciencias, incorporando 6 mesas y 20 equipos de cómputo.

Desde que asume el cargo de directora la profesora Graciela, se han mejorado muchos espacios de recreación para los jóvenes, como la adaptación del patio para teatro al aire libre, donde se presentan diferentes espectáculos y ceremonias destacadas de nuestra institución.

Actualmente contamos con una población de 18 grupos en el turno matutino.

   
 
     
 
   

Potenciar la capacidad de los alumnos, desarrollando sus competencias (habilidades, actitudes, destrezas y valores), con base en Planes, Programas y Proyectos, que permitan elevar la Calidad de la Educación e incorporarse a la sociedad actual de forma individual e integral de manera responsable.

   
 
 
 
   

Ser una institución comprometida y competitiva, fortalecida en valores; como el respeto a la vida, a la sociedad y el medio ambiente; donde directivos, docentes, alumnos y padres de familia seamos corresponsables para elevar la calidad de la educación en nuestro país; desarrollando competencias e habilidades con una visión de mejora continua.

   
 
     
 
   

  • 15 Aulas fijas y 3 provisionales
  • Dirección
  • Subdirección
  • Laboratorio de ciencias
  • 2 Laboratorios de tecnología educativa
  • Biblioteca
  • Sala de usos múltiples
  • Comedor para docentes y alumnos
  • Talleres acondicionados para tecnologías
  • Prefectura
  • Trabajo social
  • Orientación educativa
  • Cancha de futbol
  • Cancha de basquetbol/voleibol
  • Próximamente se contará con una cancha de fútbol rápido
  • Sanitarios

   
 
     
 
   

Se mejoraron las prácticas educativas a través del uso de las tecnologías por parte de docentes.

Asistencia a los talleres programados sobre planes, programas y contenidos para continuar con la preparación permanente.

Se llevaron a cabo cursos motivacionales, que permiten mejorar la práctica cotidiana de los docentes, por la sociedad de padres de familia.

Los Docentes asistieron a cursos programados motivando cada vez más la asistencia.

Toda la comunidad escolar participó decididamente en los festejos por el día del estudiante.

Se motivó la participación de los alumnos en el concurso de matemáticas.

Impulsamos la participación del alumnado en las pruebas ENLACE y Factor Aprovechamiento Escolar.

Se ha estimulado el uso de la tecnología educativa en las actividades académicas, para mejorar el aprovechamiento escolar.

Se cuenta también con 3 proyectos adicionales: Computación, Lectura y recuperación de alumnos

Gracias al desempeño institucional logramos la Reincorporación de la escuela al programa “Escuelas de Calidad”.

   
 
     
     
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